视觉传达专业（校企）人才培养方案
执笔人：XXXX审核人：XXX
一、专业名称及代码
影视动画专业（影视视效）（560206）
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力。
三、修业年限
标准学制3年，弹性学习年限3-5年。
四、职业面向
表1职业面向
对应职业对应岗位群或职业资格证书和职业技
序号专业方向
（编码）技术领域举例能等级证书举例
影视动画制作员1+X动画制作职业技能等
1三维动画制作三维动画制作
（6-19-01-04）级证书★
影视动画制作员1+X游戏美术设计职业技
2游戏模型设计游戏模型设计
（6-19-01-04）能等级证书★
影视动画制作员1+X数字影视特效制作
3数字影像制作数字影视制作
（6-19-01-04）职业技能等级证书★
影视动画制作员1+X动画制作职业技能等
4二维动画制作二维动画制作
（6-19-01-04）级证书★
职业技能等级证书后加标注“★”。
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业坚持立德树人、德技并修，面向电影、电视、动画、后期等行业企业，
培养从事动画设计、动画制作、插画设计、影视后期合成等工作，具备良好的思想
道德品质、勇于奋斗、乐观向上的素质，掌握扎实的科学文化基础和影视动画角色造
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型创作、动画设计、动画制作等知识及传媒行业相关法律法规知识，具备动画角色
设计、场景设计、短视频创作等能力，具有工匠精神和信息收集能力，德、智、体、
美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
（二）培养规格
1.素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色
社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族
自豪感。
（2）具有良好的思想道德品质、崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、
尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
（3）具有较强的现代意识、质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠
精神和创新思维。
（4）勇于奋斗、乐观向上，有较好的人际交往能力，具有自我管理能力、职业
生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，良好
的行为习惯，有良好的身体素质。
（6）具有较好的自我控制能力，能保持心理、生理平衡，自尊、自爱、自知、
自明，并能接受别人的情绪，善于和人和谐处事。
2.知识
（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
（2）掌握传统绘画的基础知识，熟悉数字绘画的基础知识，了解平面构图创意
的基础知识。
（3