基本信息
文件名称:点燃求知之火:大学生在线学习动机的激励与保持策略探究.docx
文件大小:46.5 KB
总页数:25 页
更新时间:2025-03-20
总字数:约2.98万字
文档摘要
点燃求知之火:大学生在线学习动机的激励与保持策略探究
一、引言
1.1研究背景与意义
随着互联网技术的飞速发展,在线学习在大学生的学习生活中占据了愈发重要的地位。特别是在新冠疫情期间,在线学习更是成为了大学生学习的主要方式。这种学习模式打破了时间和空间的限制,为大学生提供了丰富多样的学习资源和更加灵活自主的学习方式。无论是知名高校的精品课程,还是专业领域的前沿讲座,学生只需通过网络便能轻松获取。在线学习的灵活性让学生可以根据自身的时间安排和学习节奏,随时随地开展学习,极大地满足了个性化学习的需求。
学习动机作为推动学生进行学习活动的内在动力,在大学生在线学习过程中起着关键作用。它不仅影响着学