基于学习者需求分析的《前景实用英语》多维评估与优化策略研究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其教育的重要性不言而喻。教育部在对英语教育相关提议的回应中明确表明，英语教育依旧需要被重视。英语不仅是个人提升国际视野、增强跨文化交际能力的关键，更是国家培养国际人才、提升综合实力的重要支撑，在现代社会中占据着不可或缺的地位。

《前景实用英语》作为“复旦卓越”高职高专公共英语教材，是面向高职高专非英语专业学生的应用技能型公共基础必修课教材。在高职高专教育体系里，它对培养学生英语知识应用技能、提升职场背景下的英语应用能力发挥着重要作用，是连接高中英语