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文档摘要

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同学们对我们的祖国母亲了解多少呢？;祖国，母亲！;辽阔的长城;美丽的长江;波澜壮阔的黄河;沂蒙山好风光;编创（一）;口哨就是指用口的作用通过双唇、舌头和气流，就能发出“萧”一样的声音。

其方法是：双唇合拢，中间留一空，借助于人的唇、舌的作用使气流通过而发出声音。撮唇，中间留一小孔或将手指插口内，使气流涌出而形成的象吹哨子的声音。;同学们，这是口哨的示意图：;编创（二）;打击乐器也叫“敲击乐器”，是指敲打乐器本体而发出声音的。其中有些是有固定音高的打击乐器，如云锣、编钟等；其它还有一些无固定音高的打击乐器，如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等。;同学们，这是部分打击乐器：;编创（三）;今天在课堂上，我们看到了祖国的大好河山，再一次感受到祖国母亲的伟大和壮阔，我们学习了三个编创，并分别使用口哨加间奏、使用打击乐器作伴奏以及创作旋律，以此来歌颂我们的祖国母亲，抒发了对祖国的深情赞美。;我们下节课见