中国大学生英语学习词典使用情况的多维度剖析与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。对于中国大学生而言，英语学习不仅是学校课程的要求，更是提升自身竞争力、拓宽国际视野的关键途径。从国内的各类英语考试，如大学英语四、六级考试，到国际通行的雅思、托福等语言测试，都反映出英语在教育评价体系中的重要地位。

然而，当前中国大学生的英语学习现状却不容乐观。一方面，尽管学生们投入了大量的时间和精力，但许多人仍难以达到理想的英语水平，在实际运用中，如口语交流、英文写作等方面，常常表现出能力不足。另一方面，学习方法的单一和缺乏系统性也是