超星尔雅学习通《意义生活：符号学导论（四川大学）》2025章节测试附答案
1.1
1、符号指的是（）。
A、画出来的符号，例如乐谱
B、文字中的符号，例如标点符号
C、公诸于世给大家看的符号，例如奥运标记
D、被接受者认为携带意义的感知
正确答案：D
2、人是使用符号的动物，因为（）。
A、人的生活环境由符号构成
B、人随时在感知世界
C、意义的任何表达和解释必须靠符号才能完成
D、意义靠符号才能传送
正确答案：C
3、符号是任何感知。（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
1.2
1、“符号意义”不是“纸上谈兵”的同义语，因为（）。
A、符号意义都很重要
B、任何意义都要靠符号才能表达，不管重要与否
C、没有无实质意义的符号
D、符号意义都不是实质意义
正确答案：B
2、说“范冰冰成了一个符号”不合适，因为（）。
A、范冰冰不是一个符号
B、范冰冰远远不只是一个符号
C、范冰冰的名声超出了一个符号
D、任何名字都是个符号，所以不能说范冰冰才是符号
正确答案：D
3、任何意义方式与媒介的转换，都关系到符号的构成。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
1.3
1、符号是“一物代一物”这定义不全面，因为（）。
A、符号不一定是“物”
B、符号的意义不一定是“物”
C、符号与其携带的意义都不一定是“物”
D、感知不是符号
正确答案：C
2、关于做梦或错觉见到的形象，描述正确的是（）。
A、这些形象是虚幻的，所以不是符号。
B、这些形象无法与人分享，所以不是符号。
C、这些形象具有意义，所以是符号。
D、这些形象被我这个接收者认为具有意义，所以对我来说是符号。
正确答案：D
3、应当有物象时物象缺失，才形成空符号。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
2.1
1、信号落在符号的门槛上，因为（）。
A、信号不是符号，因为没有意义
B、信号不是符号，因为没有被解释
C、信号的解释固定，因此是一种特殊的符号
D、信号不需要接收者做出反应
正确答案：C
2、一般情况下，信号要求接受者以行动反应，但不要求解释。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
3、接收者一旦进行对信号进行解释，信号就变成一般符号。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
2.2
1、没有发送者的符号依然可以是符号，因为（）。
A、因为它有意义。
B、因为是不是符号，取决于解释者是否能解出一个意义。
C、因为解释者总是构筑出一个发送者
D、因为它总是能够被感知。
正确答案：B
2、自然界符号是无发送者符号，因为（）。
A、发送者必定有表达意义的意图，大自然无意图
B、自然符号是天然生成的
C、自然符号并没有表达意义
D、自然符号的意义是接受者解释出来的
正确答案：D
3、无发送符号就是自然符号。（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
2.3
1、潜在符号不是完整的符号，因为（）。
A、潜在符号的意义没有实现
B、潜在符号没有达到表达意义的目的
C、潜在符号只有发出，没有到达
D、所有的符号都必须由解释者解释出意义来
正确答案：D
2、自然符号可以是潜在符号。（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
3、潜在符号一旦得到解释就是完整符号。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
3.1
1、符号之所以必要，是因为（）。
A、符号表达的意义，尚未被解释出来
B、符号能让解释变得方便
C、符号比意义解释更加生动
D、符号能帮助我们记忆
正确答案：A
2、如果表达某种意义符号重复出现、大量出现，我们可以猜测（）。
A、符号发出者认为这种意义很紧迫
B、符号发出者认为这种意义很重要
C、符号发出者认为这种意义很有趣
D、符号发出者觉得接受者还没有解释出这个意义
正确答案：D
3、任何符号都是为了表达意义。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
3.2
1、“绝对同一符号”不可能存在，因为（）。
A、符号与对象不可能完全一样
B、符号与其对象必定有某种解释距离
C、一旦相同，符号就不再是符号
D、符号与对象不是一物代一物的关系
正确答案：B
2、所有的符号必然有意义，因为（）。
A、符号的目的就是携带意义
B、意义是符号的存在方式
C、如果没有被解释出意义，符号就不成其为符号
D、解释者必然能找出符号的意义
正确答案：C
3、“得意忘言”在科学表意中是对的。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
3.3
1、解释者提出的任何解释，都是一种解释，因为（）。
A、要判断何种解释为正确的解释，不是一次解释能完成
B、因为要判断一个解释是否正确，需要开始另一次符号过程
C、因为每个解释者都能说自己的解释有道理
D、因为每次解释都只能自圆其说
正确答案：B
2、下列意义的解释的标准，比较妥当的是（）。
A、发出者的意图意义
B、接受者的解释意义
C、解释社群共享的意义
D、文本自身携带的意义
正确