2024年7月国家开放大学汉语言文学本科《心理学》期末纸质考试
试题及答案
一、选择题(每个3分，共30分，含单选和多选)
1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规
律性的方法称之为(C)。
A.调查法
B.个案法
C.观察法
D.测量法
2.构造主义心理学派的代表人物是(AB)。
A.冯特
B.铁钦纳
C.华生
D.苛勒
3.(ABD)属于深度知觉的单眼线索。
A.线条透视
B.相对大小
C.辐合
D.遮挡
4.创造性思维的特征包括(ABCD)。
A.新颖性
B.流畅性
C.灵活性
D.精致性
5.儿童获得语言的关键期是(C)。
A.0-1.5岁
B.1-3岁
C.1.5-5岁
D.3-5岁
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6.支持语言获得的后天学习论的研究者是(ACD)。
A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.班杜拉
D.斯金纳
7.认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，这个观点是(C)提出的。
A.拉扎勒斯
B.阿诺德
C.坎农一巴德
D.詹姆斯
8.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的(A)特征。
A.态度
B.意志
C.情绪
D.理智
9.以下属于投射测验的是(BC)。
A.艾森克人格问卷
B.罗夏墨迹测验
C.主题统觉测验
D.卡特尔16种人格因素问卷
10.下列活动中，容易出现沉浸体验的是(AD)。
A.运动
B.逛街
C.做家务
D.从事自己喜欢的活动
二、名词解释(每小题5分，共20分)
11.感觉：感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头
脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。
12.定势：在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到
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同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。
13.心境：心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。
14.心理健康：可以从三个角度来理解心理健康：从心理状态来理解，心理健康是一种认知合理、情绪
稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的完好状态；从心理特质来理解，心理健康就是没有心理障碍或
人格障碍；从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。
三、简答题(每小题10分，共30分)
15.注意的特点及其外部表现。
答：注意的两个特点是指向性和集中性。
注意是一种内部心理状态，可以通过人的外部行为表现出来。
(1)适应性运动。
(2)生理变化。
(3)无关动作停止。
注意作为一种内部心理状态，它和外部行为表现之间，并不总是一一对应的。
16.根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循策略。
答：德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了科学的研究，根据实验结果绘成了著名的遗忘曲线。
从曲线可以看出，遗忘在识记后的最初阶段速度最快，以后逐步变慢，即艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类
的遗忘规律是先快后慢。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应遵循的策略是：
(1)及时复习。
(2)复习形式应该多样化。
(3)合理的分配复习时间。
17.能力的差异主要表现在哪些方面?
答：人与人之间在能力上存在着明显的差异,能力的差异主要表现在：
(1)能力的类型差异。指构成能力的各种因素存在质的差异。
(2)能力发展水平的差异。指不同人的同种能力在量的方面存在差异。它表明人的同种能力发展水平
有高有低。
(3)能力表现早晚的差异三个方面。有的人在儿童时期就在某些方面显现出非凡的能力。有的人能力
发展较晚，年龄很大时才达到较高的水平。
四、论述题(从下列2题中任选1题完成，20分)
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18.联系实际谈谈如何激发学生的内部动机。
答：内部动机是指在没有外在奖赏和压力的情况下，个体的目的指向活动本身，可以激发行为，使人们
得到情绪上的满足，从而产生成功感。内部动机包含着自我决定、胜任力和兴趣等成分。
内部动机的激发，(1)建立一个自主支持性的课堂。为了促进学生的自我决定，就要建立一个自主支
持性的课堂，使用下面的教育行为，会提高