2025人美版（2024）美术初中七年级下册《1观照自然》
教学设计
项
内容
目
本单元围绕“山水抒怀”主题，《观照自然》作为起始课，旨在引领
学生走进中国山水画世界。教材通过展示大量经典山水画作品，让学
教
生了解山水画独特的章法布局，如“三远法”，体会其突破西方焦点
材
透视局限，以散点透视展现广阔空间的特点。同时，详细介绍了山石
分
的表现技法——皴法，包括斧劈皴、披麻皴、米点皴等多种类型，使
学生明白古人如何运用笔墨将自然山水的质感、纹理和神韵转化为艺
术表达，为后续深入学习山水画创作与赏析打下坚实基础。
七年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡阶段，对美术怀有浓厚兴
学趣，且在生活中对自然山水有直观体验，但对于中国山水画这种蕴含
情深厚文化底蕴与独特艺术语言的传统艺术形式，认知较为浅显。他们
分具备一定观察能力与自主学习意识，小组合作能力也在逐步发展，教
师可借此引导学生积极参与课堂讨论、实践探究，深入理解山水画内
涵与技法。
1.审美感知：通过赏析丰富多样的中国传统山水画，敏锐感知其独特
的艺术魅力，深刻理解山水画章法布局、笔墨技法背后所蕴含的美学
价值，显著提升学生对美的鉴赏能力。
课
2.创意实践：系统学习山水画基本技法，如皴法等，并能将所学灵活
标
运用到简单山水画创作中，在实践过程中培养创新思维，大胆地将个
目
人对自然的感悟与情感融入作品，提高动手实践能力。
标
3.文化理解：深入体会中国山水画所承载的传统文化内涵，感受古人
对自然的敬畏与热爱，增强学生对中华优秀传统文化的认同感、自豪
感，激发学生传承和弘扬传统文化的内在动力。
1.重点：深入理解并掌握山水画“三远法”的构图特点、散点透视原
理，能准确识别高远、深远、平远构图的作品；熟练掌握山石不同皴
教
法（如斧劈皴、披麻皴等）的特点与表现方法，能够运用不同皴法表
学
现山石质感。
重
2.难点：精准把控用笔的枯湿浓淡变化，使其与表现对象相契合；在
难
实际创作中，能够根据画面需要，灵活、恰当地运用“三远法”与皴
点
法，将自然山水转化为富有艺术感染力的山水画作品，实现主观情感
与客观物象的完美统一。
教1.教法：
项
内容
目
学讲授法：系统讲解山水画“三远法”、皴法等理论知识，让学生对教
法学内容形成初步认知。
欣赏法：展示大量高清经典山水画作品及自然山水图片，引导学生从
构图、笔墨、意境等多角度欣赏，培养审美能力。
演示法：教师现场示范不同皴法的用笔技巧、“三远法”构图步骤，
让学生直观感受创作过程。
讨论法：组织学生就山水画作品特点、创作思路等展开讨论，激发思
维，促进交流。
2.学法：
自主探究法：学生自主观察作品、查阅资料，探究山水画奥秘，培养
自主学习能力。
小组合作法：通过小组讨论、合作完成创作任务，提升团队协作与沟
通能力。
实践法：学生亲自动手进行山水画局部临摹与创作实践，巩固所学知
识，提高实践能力。
1.多媒体课件：包含大量高清山水画作品图片（如范宽《溪山行旅
图》、郭熙《早春图》、黄公望《富春山居图》等）、山水画创作视
教
频、自然山水风景视频等资料。
学
2.绘画工具：准备足够数量的宣纸、毛笔（狼毫、羊毫）、墨汁、颜
准