WorldReadingDay世界书读日书香润童心，阅读伴成长4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”全称为“世界图书与版权日”，最初的创意来自于国际出版商协会主题活动主讲人：时间：202X.X.X
、前言春风四月暖，阅读正当时。小树的茁壮成长需要阳光的温暖，孩子的快乐成长需要书本的陪伴。
目录01——书香满园，阅读润心02——与书为友，爱书护书03——书香活动，共享时光
4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”全称为“世界图书与版权日”，最初的创意来自于国际出版商协会第一章节书香满园阅读润心PART-01
走进世界读书日“世界读书日”全称为“世界图书与版权日”，最初的创意来自于国际出版商协会，1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作4月23日是“世界读书日”希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，能保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。世界读书日的意义
世界读书日的由来1996年，国际出版商协会在巴塞罗那召开的第二十五届全球大会上提出“世界读书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。提出“世界读书日”的设想后来，俄罗斯认为，“世界读书日”还应当增加版权的概念。于是，1996年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过28C/3.18号决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。每年4月23日为“世界图书与版权日”
名作家们谈读书的好处迟子建书籍是无声的音乐，是绚丽的绘画，是巍峨的建筑。毕淑敏书是一座快乐的富矿，储存了大量的浓缩的欢愉因子。梁实秋对于一般人而言，读书是最简便的修养方法。毛姆养成阅读的习惯，等于为你自己筑起一个避难所。
“世界读书日”的小倡议每天抽出固定的时间静心阅读，养成习惯。01看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。03每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。05每天坚持阅读，身边的好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。02学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。04懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势。06倡议孩子们
“世界读书日”的小倡议倡议家长们让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。01在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。02每天抽出15—20分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。03积极参与学校开展的所有读书活动，多带孩子去书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。04
“世界读书日”的小倡议选择好书，坚持阅读。每天抽一定的时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。01倡议老师们诵读经典，读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。02每周为孩子们推荐好书，并利用课间、课后等时间给孩子们提供好书分享的机会，指引孩子们爱上阅读。03定期与家长交流孩子的读书情况，家校携手共育。04
4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”全称为“世界图书与版权日”，最初的创意来自于国际出版商协会第二章节与书为友爱书护书PART-02
与书为友，爱书护书我们看书的时候要一页一页地翻阅图书，这样就不会破坏图书。还不能把书本当做玩具来玩。可以有图书管理员。还要告诉小朋友看完的书要收到书柜里。
我们的爱书行动：设置“小小图书管理员”，在每天的阅读时间，走动提醒同伴轻翻书本、不拿书本打闹。设置“小小志愿者”，帮忙将班级阅读区和绘本馆里散乱的书本认真地分类、整理，帮助每一步图书“回家”。图书“搜救”活动，在班级阅读区寻找破损图书，进行图书修补。制作“爱护图书标签贴”，粘贴在班级阅读区与绘本馆，提醒大家爱护图书。
破损书本大变身对于破损书籍，会采用两种比较常见的方法去修复：贴胶纸修复、封胶修复。
破损书本大变身贴胶纸修复贴胶纸法，顾名思义就是用胶纸把破损的地方贴住，以免破损越来越严重。
破损书本大变身封胶修复封胶法需要用到的工具有白乳胶、美工刀、夹子、复合木板。步骤一先将书页整理平齐，用美工刀在书脊上划上深度大概1、2毫米的斜刀，好让纸张能够吸收白乳胶。步骤三接着用大夹子住书籍。夹好后再轻拍书脊两侧，使封面更紧密贴合书本。最后静置，待白乳胶完全干后即可拿走夹子。步骤二在书脊上涂抹白乳胶，把封面对上书脊，调整书页位置平齐，将封面向内拉紧。右手用复合木板平行拍打书脊，排出空气，使封面紧密贴合书籍。
破损书本大变身针对不同装订方法和破损情况会使用不同的修补方法，有时候会单独使用一种，有时候也可能几种方法一起使用。使用不同的修补方法
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