感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元大概念引领下的大单元作业设计大概念引领下的大单元作业设计单元主题 家国情怀立德树人热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，激发爱国主义情感。阅读策略 精读·学作批注 策略一：阐释式批注 策略二：赏析式批注 策略三：质疑式批注(记下自己的疑问) 策略四：评价式批注单元学习任务?基础型学习任务：积累课文中的词句及相关的文学、文化常识?发展型学习任务：1.理解作品精神，体会其中蕴含的深挚情感2.把握文章的抒情方式3.揣摩文章重要句段，学习作批注4.运用作批注的方法，分析关键词语、人物描写、环境描写等在文中的作用5.把握文章的叙事线索6.概括人物形象的特点，感受人物的魅力?拓展型学习任务：搜集爱国故事，选取最能打动你的一则故事，撰写故事提纲，在小组内讲述故事*******感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*******