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关于中职生学习动机的调查研究——以海南省华侨商业学校为例

摘要：随着我国教育水平的不断提高，中职教育在我国迅速发展，同时也涌现了一些问题，由于近年来大学的扩招，使得中职学校的生源质量逐年降低，许多学生的学习动机不明确导致了厌学情绪的产生，严重影响了学校的教学质量。因此为了适应中职学校这种“无淘汰招生”的现状，贯彻“有教无类”的方针，激发学生的学习动机，提高学生的学习兴趣，已成为中职教育教学首要攻破的重点与难点。本研究选取了海南省华侨商业学校为例，探究中职生学习存在的问题，然后基于问题进行分析，学校也应该加强管理，提高教师的整体教学质量，改善家庭教育氛围以及职业学校学