文言文阅读之文意理解;考情呈现;考向;内容理解与概括;比较概括;拓展延伸;分析人物形象;中考人物评价常用术语;关键——;阅读步骤;答题步骤;注意事项;真题再现;一、【2024广东中考真题】;【乙】文作者探游石门的经历与陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表现的情景有何相似之处？请简要分析。（4分）
2.学校地理社团拟在“游山河，赏胜景”主题活动中宣传“小石潭”“石门”两处景观。作为社团成员，请你任选一处，结合文段内容，写一则宣传语。要求：①包含景观名称；②突出景观特点；③语言简洁。（4分）;答题步骤;1.【乙】文作者探游石门的经历与陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表现的情景有何相似之处？请简要分析。（4分）;【乙】;1.【乙】文作者探游石门的经历与陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表现的情景有何相似之处？请简要分析。（4分）;答题思路;【乙】文作者探游石门的经历与陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表现的情景有何相似之处？请简要分析。（4分）
两文都描写了在探游过程中，路疑无而实有、景似绝而复出的情景。都表达了遇到困难不要放弃，总会发现新的希望和机遇，找到前进的道路的精神。
2.学校地理社团拟在“游山河，赏胜景”主题活动中宣传“小石潭”“石门”两处景观。作为社团成员，请你任选一处，结合文段内容，写一则宣传语。要求：①包含景观名称；②突出景观特点；③语言简洁。（4分）
“小石潭”：看潭中鱼趣，享清幽小林，非小石潭莫属。
碧水映碧天，潭底石奇异，游鱼戏水间，享受大自然。
“石门”：山重水复，柳暗花明，石门胜景。
雄奇秀美，瑰丽璀璨，鬼斧神工，魅力无穷。;二、【2024吉林中考真题】;3.大鹏形象的塑造，是庄子对中国古代文学一个了不起的贡献。请结合材料，分析这一形象对后世产生深远影响的原因。（4分）
4.上述三则材料都运用了想象这一写作手法，请从中任选一例分析其妙处。（3分）;3.大鹏形象的塑造，是庄子对中国古代文学一个了不起的贡献。请结合材料，分析这一形象对后世产生深远影响的原因。;【甲】;3.大鹏形象的塑造，是庄子对中国古代文学一个了不起的贡献。请结合材料，分析这一形象对后世产生深远影响的原因。（4分）;4.上述三则材料都运用了想象这一写作手法，请从中任选一例分析其妙处。;【乙】;4.上述三则材料都运用了想象这一写作手法，请从中任选一例分析其妙处。（3分）;三、【2024安徽中考真题】;5.诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。（4分）;【甲】;【乙】;深度思考;5.诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。（4分）;四、【2024福建中考真题】;比较概括;6.两则材料在内容上多有相同之处，请列举。（4分）;【材料一】;深度思考;6.两则材料在内容上多有相同之处，请列举。（4分）