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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考英语模拟卷（北京专用）
黄金卷02
一、基础·运用（共13分）
学校即将组织“诗韵流转，润物有声”的主题活动。你所在的小组撰写了活动稿，请你根据小组成员的意见进行完善。
1．请用正楷字书写活动主题“诗韵流转，润物有声”。
稿件一诗韵生活
五千年文化传承，三千年诗韵延续。诗歌沁润着生活的方方面面：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中有对生活的感悟，“离离原上草，一岁一枯荣”中有对自然的亲近，“令公桃李满天下，何用堂前更种花”中有对师长的感恩……所谓“天意君须会，人间要好诗【甲】诗词典籍是一个巨大的宝库。我们可以在李白的豪迈洒脱【乙】杜甫的沉郁钝挫中汲取营养，用古老诗句激活骨子里的文化基因。
2．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字，你根据词义判断，下列说法正确的一项是（???）
A．因为表达的是“古代重要文献”的意思，所以“典籍”一词中有错字。
B．因为表达的是“诗韵继续下去”的意思，所以“延续”一词中有错字。
C．因为表达的是“声调停顿转折”的意思，所以“钝挫”一词中有错字。
D．因为表达的是“吸取吸收”的意思，所以“汲取”一词中有错字。
3．文段中【甲】【乙】两处标点使用恰当的一项是（???）
A．【甲】。”??【乙】， B．【甲】”，??【乙】，
C．【甲】”，??【乙】、 D．【甲】。”??【乙】、
稿件二诗者仁心
走进诗歌不是为了附庸风雅，更是要从中感受古人的处世智慧。①有着深厚人文情怀的诗人是我们的精神导师，他们用诗篇滋养了一代又一代人。②“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”道出了杜甫对天下寒士的关怀，对黎民百姓的同情，对国家前途的忧心。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”映照出白居易对底层苍生的深切怜悯，对百姓贫苦生活的无奈叹息。③这些千古流传的诗歌不正是滋养我们心灵的沃土吗？④那些拥有深沉人文情怀的诗人，宛若夜空中最亮的星辰，照亮了一代代人们的精神世界。
4．你发现文段中的画线句存在问题，请做出修改。
答：__________________________________________
5．下列选项中有关修辞手法及其表达效果的说法最恰当的一项是（???）
A．句①运用拟人的修辞手法，将诗歌人格化，生动写出了诗歌对人们精神上的指导意义。
B．句②运用排比的修辞手法，层次分明，感情洋溢，表达出了对诗中蕴含的忧国忧民情怀的赞叹。
C．句③运用反问的修辞手法，情感强烈鲜明，强调了诗歌对人们行为上的启迪和引领作用。
D．句④运用比喻的修辞手法，将诗歌比作星辰，表现了诗歌能够给予人们积极长远的影响。
稿件三诗情共鸣
中国古典诗词表现情感非常细腻，常常会将情感抒发与大自然的物候变化、山水风景紧密结合在一起，所以特别容易让人产生共鸣。担忧友人时，明月皎皎，遥寄愁心；面临低谷时，千帆竞过，重拾希望；______……道阻且长，我们有诗词的陪伴，一下子就能让人在精神上从困境里跳脱出来，获得一种强烈的情感共鸣。从这个意义上来说，古诗词是一剂良药。
6．有同学想知道文段中加点词语“良药”的含义，请选出对其理解最恰当的一项是（???）
A．诗词能让人产生心灵共鸣
B．诗词能让人体会细腻情感
C．诗词能让人摆脱人生困境
D．诗词能让人获得精神慰藉
7．结合上下文，在文段横线处填入语句，最恰当的一项是（???）
A．获取成功时，马蹄疾踏，喜不自胜
B．欣赏美景时，杨柳依依，心旷神怡
C．身处逆境时，沧海万里，一抒豪情
D．远离故乡时，游子断肠，愁情满怀
【答案】1．诗韵流转，润物有声2．C3．D4．把“更”改为“而”。5．B6．D7．C
【解析】1．本题考查汉字临摹。
正楷字书写要求笔画规整、结构匀称。书写时需注意每个字的笔画顺序和在田字格中的位置，注意“韵”“润”的规范书写。
2．本题考查字形。
A.“典籍”书写正确，指古代重要文献；
B.“延续”表示继续、持续，无错别字；
C.“顿挫”意思是“（语调、音律等）停顿转折”，“钝挫”一词中有错别字。钝挫——顿挫，“顿”有停顿的意思，“挫”有转折的意思，如“抑扬顿挫”，用于形容声音高低起伏和停顿转折，选项正确；
D.“汲取”表示吸取、吸收，无错别字；
故选C。
3．本题考查标点符号。
【甲】“天意君须会，人间要好诗”是完整引用，句号应在引号内，甲处应为“。”；
【乙】“李白的豪迈洒脱““杜甫的沉郁顿挫”是短语并列关系，乙处应用顿号“、”。
故选D。
4．本题考查病句辨析。
画线句关联词搭配不当，原句“走进诗歌不是为了附庸风雅，更是要从中感受古人的处世智慧”，“不是……更是……”关联词搭配不当。“不是……而是……”表并列关系，