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文档摘要

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高中化学实验与理论知识的互动机制探讨论文

进行高中化学教学时，实验与理论知识之间的互动机制是一个至关重要的环节。以下是对此进行深入探讨的论文摘要和关键词。

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨了实验与理论知识之间的互动机制。通过分析实验与理论知识的相互关系，以及如何在教学中实现两者的有效互动，为提高高中化学教学质量提供了一定的理论依据。

关键词：高中化学；实验；理论知识；互动机制

一、概念阐述

（一）实验与理论知识的关系

1.相互依存：实验与理论知识在高中化学教学中相互依存。实验是理论知识的基础，为理论知识提供实证支持；而理论知识则是实验的灵魂，指导实验的进行。两者相互促进，共同推动化学科学