湘教版·七年级上册;新课导入;在小学学过乘法对加法的分配律，并且知道利用分配律进行计算.你还记得分配律的公式？;探索新知;3×(－5)应当规定为多少？;思考：为了满足有理数的乘法对加法的分配律，(－5)×3该怎样规定？;正数与负数相乘得负数，并把绝对值相乘.;2×0＝________;;负数与负数相乘得正数，并把绝对值相乘.;有理数的乘法法则：;;计算：;(＋)×(＋)→()

(－)×(－)→()

(－)×(＋)→()

(＋)×(－)→();填空：;两数的符号特征;课堂练习;2.计算:;2.计算:;3.刘欣的妈妈每天早上要送新鲜蔬菜到菜市场去卖，下面是一周送出的30筐新鲜蔬菜的质量记录表（每筐以25kg为标准质量）:;解：25×30+4×(-0.8)+6×(+0.6)+3×(-0.5)+4×(+0.4)+

4×(+0.5)+4×(-0.3)+5×(+0.3)

=750+(-3.2)+3.6+(-1.5)+1.6+2+(-1.2)+1.5

=752.8(kg);课堂小结;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。