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情境创设在小学语文教学中的作用解析论文

摘要：本文旨在探讨情境创设在小学语文教学中的重要作用，通过分析具体教学实践中的案例，阐述情境创设在激发学生学习兴趣、提高教学效果等方面的积极作用。本文将从理论依据和实际应用两个方面进行论述，以期为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：情境创设；小学语文教学；作用解析

一、引言

（一）情境创设在小学语文教学中的理论依据

1.人本主义学习理论

人本主义学习理论认为，学习是学生在特定情境中主动建构知识的过程。情境创设作为一种有效的教学手段，能够激发学生的学习兴趣，促进其主动参与学习，从而实现知识的内化。在小学语文教学中，情境创设可以帮助学生更好地理解文本，提