文化语境构建与大学英语课堂教学的深度融合：理论、策略与实践

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁且深入。英语作为国际交流的通用语言，其重要性愈发凸显，成为连接不同国家和地区的重要桥梁。无论是跨国商务合作中的谈判沟通、国际学术领域的研究成果分享，还是文化交流活动中的思想碰撞，英语都扮演着不可或缺的角色。掌握英语，意味着能够更广泛地参与国际事务，获取全球资源，拓宽个人的发展空间。

在我国，英语教育一直是教育体系中的重要组成部分，而大学英语教学更是肩负着培养具备国际视野和跨文化交际能力人才的重任。随着社会对复合型人才需求的不断增长，大