木建筑|CIVILENGINEERING
土
教育建筑设计原则及相关要点分析
刘归群
江苏省纺织工业设计研究院有限公司苏州分公司，江苏?苏州?215021
摘要：校园建筑不仅是单纯地提供教育服务的场所，更是青少年身心健康成长的摇篮。本文以教育建筑设计为切入点，结合甫
里中学改扩建项目实例，分析了教育建筑设计的基本原则，并从总体布局设计、交通组织设计、景观设计、节能设计四个层面
阐述了教育建筑设计要点及注意事项，旨在完善现代教育建筑设计体系，全程指导教育建筑设计工作开展，切实满足教育建筑
实际使用需求。
关键词：教育建筑；设计原则；设计要点文献标识码：A中图分类号：TU-02
文章编号：2096-4137（2024）11-124-03DOI：10.13535/j.cnki.10-1507/n.2024.11.36
Educationalarchitecturaldesignprinciplesandanalysisofrelatedkeypoints
LIUGuiqun
JiangsuTextileIndustryDesignandResearchInstituteCo.,Ltd.,SuzhouBranch,Suzhou215021,China
Abstract:Campusbuildingisnotonlyaplacetoprovideeducationalservices,butalsoacradleforthehealthygrowthofyoung
people’sphysicalandmentalhealth.Thispapertakesthedesignofeducationalbuildingsasthestartingpoint,combinestheexampleof
thereconstructionandexpansionprojectofFuliMiddleSchool,analyzesthebasicprinciplesofeducationalarchitecturaldesign,and
expoundsthekeypointsandprecautionsofeducationalarchitecturaldesignfromfouraspects:overalllayoutdesign,transportation
organizationdesign,landscapedesignandenergy-savingdesign,aimingtoimprovethemoderneducationalarchitecturaldesign
system,guidethedevelopmentofeducationalarchitecturaldesignthroughouttheprocess,andeffectivelymeettheactualuseneedsof
educationalbuildings.
Keywords:educationalarchitecture;designprinciples;designessentials
现阶段，我国教育行业正处于转型发展关键时期，随着（1）设计理念
现代教育理念的提出，在显著改善教学效果、提高总体教育将空间营造手法与现代化的教学理念模式相结合，师生
水平的同时，也对教育建筑使用功能提出了全新要求。与此交流设计为中心，塑造空间丰富、功能复合、分区明确、绿
同时，传统建筑设计体系较为落后，既没有充分体现教育建色环保的现代化校园空间。
筑使用需求，也没有完全契合现代教育理念，在教育建筑投（2）设计策略
运使用期间面临诸多问题。在