基本信息
文件名称:课件课后作业组-基础篇.pptx
文件大小:1.4 MB
总页数:10 页
更新时间:2025-03-22
总字数:约1.22千字
文档摘要

4.狼牙山五壮士;五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:;★打倒日本帝国主义

★中国共产党万岁

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河。

(作者:沈重);1.在“”里给打“★”的段落加上标点。

2.联系上下文理解下面词语。

(1)屹立:________________________________________

(2)惊天动地:____________________________________;3.用“”画出神态描写的语句,体会其作用。【运用】

__________________________________________________________________________________________________

4.将描写马宝玉动作的词语找出来写在下面,从中你体会到了什么?

__________________________________________________________________________________________________;5.“这声音”指什么?表达了五壮士怎样的感情?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;6.如果伫立在五壮士英雄纪念碑前缅怀革命先烈,你会说些什么?

__________________________________________________________________________________________________;生活中,我们遇到过这样那样的场景,如丰收的景象,比赛的现场,风景的一角,联欢的一幕……请你选择自己喜欢的一个场景,写一个150字左右的小片段。运用上点面结合的方法,你笔下的场景一定会精彩纷呈!;优秀示例:

老师讲完了要求,同学们就迫不及待地在萝卜上画呀,雕呀,刻呀,各个忙得不亦乐乎。我和豆豆一组,准备在萝卜上雕一个娃娃。我先在一只圆形的萝卜上画好眉毛、眼睛、鼻子、耳朵,然后用小刀小心翼翼地把它们雕出来……再看旁边的豆豆,他在一丝不苟地雕娃娃的身体和鞋子。