统编版三年级下册语文第一单元学情调研测试卷
第一单元素养评估
时间：90分钟满分:100分
一、积累运用。（42分）
1.读拼，写字词。（9分）
《huichong（）春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图:春风chulfil（）,
桃花盛开，W（）苇chouya（）,xi（）水回暖，不知pijudn（）的
鸭子西ji（）在一起，在水里suiyi（）地游着，6uer（）摆弄个zishi
（）可爱极了。
2用”画出下列加点字的正确读。（4分）
⑴投B（zhizi）空细（xianqian）羽M（jiyi）维乱（lidolido）
⑵小燕子一只挨（didi）着一只，闲散3nsdm）地停在纤细的电线上，电线（gan
g^n）之间的那几痕（h6nh?n）停着燕子的细线，多么像五线谱呀！
3.下列词语中的“儿字不能读成儿化的一项是（）（2分）
A.宝贝儿B.花瓣儿C.花骨朵儿D.女儿
4.观察下面的字，先分别补充一个具有相同特点的字，再完成练习。（5分）
A.资购贷B.谚谣辩
（1）A组字的意思大多和有关,B组字的意思大多和有关。
（2）根据偏旁推测，“肿〃的意思应该与有关。
5.在括号里填上合适的词语。（6分）
旷亮无比的（）光彩夺目的（）（）的湖面
翩翩起舞的（）伶俐可爱的（）（）的衣裳
6.读句子，选择合适的词语，画“〃。（3分）
（1）反应（灵敏灵活）的小鱼能（灵敏灵活）地在水草间游来游去。
⑵事情处理完了，他哼起（轻快轻松）的小曲儿,感觉整个人很（轻快轻松）。
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（3）夜深了，到处是一片（寂静平静），但她的心情却依然不能（寂静平静）。
7按.要求完成句子练习。（5分）
（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（照样子，补充句子）（2分）
过来，告诉我,
（2）一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的
小燕子。（照样子，写一写图中小动物的外形特点，可以参考提示词）（3分）
提示词:雪白耳朵眼睛
8根.据所学内容填空。（6分）
⑴读“迟日江山丽,”这两句诗时,我仿佛看到了
闻到了
（2）春天是什么？春天是苏轼笔下“,春江水暖鸭先知”的盎然生机,
春天是曾几笔下“绿阴不减来时路,”的和谐美好，春天还是白居
易眼中“，春来江水绿如蓝”的鲜明色彩。
⑶“二三月的春日里,轻风..地吹拂着,的细雨由天上洒落着，千
条万条的..，红的白的黄的花，青的草,,都像一?似的聚拢来，形
成了烂漫无比的春天。”这段话表达了作者对春天的之情。
9春.日融融，风光无限。关于春游去哪儿玩，谁的发言更有说服力？（）（2分）
A.小龙:有个地方我去年就想去，但是没去成，今年我还想去那里。
B.灵灵:我们去动物园吧,那里的动物很有趣。
C.小华:我建议大家去柩物园。在那里，我们不仅可以欣赏美景，放松身心，还可以认识许
多植物，增长知识。
二、阅读理解。（33分）