………………装…订…线…内…不…可…作………………答……学校班别：
………………装…订…线…内…不…可…作………………答……
学校班别：姓名：学号：
（全卷100分，其中作答内容98分，卷面书写2分）
你的卷面书写得：分总成绩是分
一﹑积累与运用。（40分）
我会看拼音写汉字。（8分）
chítánɡ??dàoyìnɡxīnshǎnɡbàoyuàn
jiàzhíqiānxūnuòruòpènɡzhuànɡ
2?、我会选择正确的读音,在字音下打“——”。（3分）
旗杆（ɡǎnɡān）羊圈（juànquān）闲散（sànsǎn）
骨碌（ɡūɡǔ）露出（lùlòu）蚂蚱（màmǎ）
3、?辨一辨，再组词。（5分）
骄（??）虚（???）待（???）颈（???）颈（）
桥（??）虎（??）持（?）劲（???）劲（）
我能把词语补充完整。（6分）
（）辕（）辙（）提（）论奔流（）（）
（）（）逃生没（）打（）画（）添（）
5、我会按要求完成句子。（6分）?
（1）千条万条的柔柳被轻风吹得不停地甩动。（改成“把”字句）
这四条腿怎么配得上这两只美丽的角呢？（改成陈述句）
《昆虫备忘录》向我们介绍了花大姐、蚂蚱和蜗牛等昆虫。（修改病句）
按课文内容填空。（8分）
（1）《守株待兔》这则寓言主要讲_______________________________________，这个故事告诉我们________________________________________。（3分）
（2）《陶罐和铁罐》这个故事中，陶罐很________，铁罐很________，故事告诉我们___________________________________________________。（3分）
（3）《池子与河流》告诉我们，才能不利用就要________，它会逐渐________；才能一旦让懒惰支配，它就________________。（2分）
6、口语交际。（4分）
班级里该不该实行干部轮值制？你同意吗？为什么？请你用简短的话说一说自己的看法。
二、阅读。（30分）
（一）阅读《鹿角和鹿腿》片断，完成练习。（14分）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他