基本信息
文件名称:《弘扬爱国主义,践行社会主义核心价值观主题班会课件》.ppt
文件大小:3.27 MB
总页数:10 页
更新时间:2025-03-22
总字数:约1.16万字
文档摘要

弘扬爱国主义,践行社会主义核心价值观本次班会旨在深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导学生深刻理解爱国主义的内涵,明确社会主义核心价值观的基本内容,从而激发学生的爱国热情,增强民族自豪感,自觉将个人理想与国家发展紧密结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。本次课件将围绕爱国主义精神的演变、社会主义核心价值观的内涵、如何践行爱国主义等方面展开。

课程目标和内容概述本次课程旨在通过系统学习,使学生能够理解爱国主义精神的深刻内涵,认识到社会主义核心价值观是国家、社会和公民个人层面的价值追求。通过对历史事件、英雄人物事迹以及现实问题的探讨,引导学生树立正确的价值观,增强社会责任感和历史使命感,并在日常生活中积极践行社会主义核心价值观。内容概述包括爱国主义的历史渊源与时代发展,社会主义核心价值观的详细解读,革命先烈和时代楷模的爱国事迹,以及新时代背景下大学生如何践行爱国主义精神,将理论学习与实践相结合,提升学生的思想道德素质和综合能力。了解爱国主义理解其内涵和历史发展认识核心价值观掌握社会主义核心价值观学习榜样事迹感悟先烈和模范人物实践爱国行动日常生活中践行爱国

什么是爱国主义精神爱国主义精神是一种深厚的民族情感,是对自己祖国的忠诚和热爱,是对祖国悠久历史文化的热爱,是对祖国壮丽河山的热爱,是对祖国各族人民的热爱。它是一种道德情操,更是一种社会责任。爱国主义精神是中华民族生生不息的精神动力,是凝聚中华儿女团结奋斗的精神旗帜。爱国主义精神不仅体现在保家卫国、抵御外侮的英雄壮举中,也体现在各行各业人民群众为祖国繁荣富强而努力奋斗的日常工作中。它是个人与国家命运紧密相连的集中体现,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神支柱。热爱祖国对祖国深沉的热爱民族自豪对民族历史的自豪感社会责任为国家发展贡献力量

爱国主义的历史渊源爱国主义在中国有着悠久的历史渊源,早在春秋战国时期,就出现了“天下兴亡,匹夫有责”的思想。屈原的《离骚》、岳飞的《满江红》等作品,都表达了强烈的爱国情感。历代仁人志士为了国家独立、民族解放,前赴后继,谱写了一曲曲爱国主义的壮丽诗篇。爱国主义精神随着时代的发展而不断丰富和发展。在不同的历史时期,爱国主义具有不同的内涵和表现形式。但其核心始终是对祖国的热爱和忠诚,以及为国家繁荣富强而奋斗的决心。它是一种文化传承,也是一种精神力量。1春秋战国“天下兴亡,匹夫有责”2屈原岳飞诗词表达爱国情感3近代仁人为国家独立民族解放奋斗

近代中国爱国主义运动近代中国,由于西方列强的入侵,国家积贫积弱,民族危机空前严重。为了救亡图存,无数仁人志士奋起抗争,掀起了一场场波澜壮阔的爱国主义运动。从林则徐的虎门销烟,到太平天国运动,再到义和团运动,都体现了中国人民不屈不挠的爱国精神。五四运动是中国近代爱国主义运动的高峰。它以反对帝国主义、争取民族独立为目标,推动了中国社会的进步。中国共产党成立后,继承和发展了近代爱国主义精神,带领中国人民取得了民族独立和人民解放的伟大胜利。爱国主义是近代中国历史的主旋律。民族危机西方列强入侵国家积贫积弱救亡图存无数仁人志士奋起抗争五四运动反对帝国主义争取民族独立

新中国成立后的爱国主义发展新中国成立后,爱国主义精神得到了新的发展和提升。在中国共产党的领导下,全国人民团结一心,艰苦奋斗,取得了举世瞩目的成就。抗美援朝战争、两弹一星的研制成功,都体现了新中国人民的爱国主义精神。改革开放以来,爱国主义与时代精神相结合,焕发出新的生机和活力。载人航天、高铁建设、脱贫攻坚等伟大成就,都凝聚着中国人民的智慧和力量。新时代的爱国主义,是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的精神动力。1团结奋斗全国人民团结一心艰苦奋斗2伟大成就抗美援朝两弹一星3时代精神改革开放焕发新的活力

社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。它从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观的基本内容。其中,国家层面包括富强、民主、文明、和谐;社会层面包括自由、平等、公正、法治;公民层面包括爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观体现了社会主义的本质要求,反映了中国特色社会主义的价值导向,是凝聚中国力量、实现中华民族伟大复兴的精神支柱。学习和践行社会主义核心价值观,是每个公民的责任和义务。国家层面富强民主文明和谐社会层面自由平等公正法治公民层面爱国敬业诚信友善

富强、民主、文明、和谐富强是国家层面价值目标。国家要实现经济繁荣、实力强大,为人民幸福生活提供物质保障。民主是国家层面政治要求。国家要保障人民当家作主的地位,健全民主制度,发展民主政治。文明是国家层面文化追求。国家要提升国民素质,建设社会主义精神文明,为社会发展提供精神支撑。和谐是国家层面社会状态。国家要构建和谐