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文件名称:2015届高考数学总复习 基础知识名师讲义 第三章 第八节解三角形的应用 文.pdf
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总页数:8 页
更新时间:2025-03-22
总字数:约9.15千字
文档摘要
第八节解三角形的应用
能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问
题.
知识梳理
一、实际问题中的相关术语、名称
1.方位角:指从正北方向顺时针转到目标方向线的夹角[如下图1].
2.方向角:相对于某正方向的水平角,如南偏东30°,北偏西45°,西偏北60°等.
3.仰角与俯角:指视线与水平线的夹角,视线在水平线上方的角叫做仰角.视线在水
平线下方的角叫做俯角[如下图2].
(3)
4.坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数[如图(3),角θ为坡角].
h
i
坡比:坡面的铅直高度与水平长度之比如图(3),=为坡比.
l
二、正、余弦定理可以解决的实际问题
距离或宽度(有障碍物)、高度(底部或顶部不能到达)、角度(航海或航空定位)、面积等.
1/8
基础自测
ABaBCaABCABC
1.已知,两地的距离为,,两地的距离为3,现测得∠为锐角,且sin∠
22
AC
=,则,两地的距离是()
3
A.2aB.3aC.22aD.23a
221
ABCABCABCAC2a2a2
解析:由∠为锐角,sin∠=得cos∠=.余弦定理知=+9-
33
1
aaABCa2a2a2ACa
2·3·cos∠=10-6=8,所以=22.
3
答案:C
2.如图所示,
ABAB
为测一树的高度,在地面上选取,两点,从,两点分别测得树尖的仰角为30°,
ABh
45°,且,两点之间的距离为60m,则树的高度为()
A.(15+33)mB.(30+153)m
C.(30+303)mD.(15+303)m
60PB
解析:由正弦定理可得=,
sin45°-30°sin30°
1
60
230
即PB==,
sin15°