第一节空气成份;第1课时认识空气组成;新知导入;新知学习;探究点一空气成份;[问题探究]依据生活经验及上述图示，你能说出干燥洁净空气成份有哪些吗？为何说空气是一个混合物？

[思索交流]_________________________________________。

[归纳提升]一些物质能在空气中燃烧，说明空气中含有氧气；植物进行光合作用，说明空气中含有二氧化碳；干燥饼干在空气中放置会变软，说明空气中含有水蒸气。空气中还有氮

气、稀有气体等。由此可知，空气是由各种物质组成混合物。

[课堂速记]________________________________________。;1.试验装置

2.试验原理

加热时，铜能跟空气中______反应，生成______氧化铜：铜＋氧气氧化铜。;硬质玻璃

管容积;5.操作关键点

(1)铜粉足量，不然会使测定结果偏______。

(2)加热过程中，要不停往返推拉注射器。

(3)装置冷却至______后再读数。;;;;关键空气中氧气含量测定;[解析]不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，整个装置是密封，测定

结果更准确。;空气成份;知识点1空气成份;A．与铜丝相比，铜粉更轻易与氧气反应，使试验结果更准确

B．加热时，气体受热膨胀，为预防塞子冲出，小气球起缓冲作用

C．往返推拉注射器，可确保

铜粉与氧气充分反应

D．铜粉用量多少，不会

影响试验结果