基本信息

---

下载

文档摘要

---

时;学习目标;目;匆匆

朱自清

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？;日子总是一去不复返，我们用什么来记录时间呢？;;铜

壶

滴

漏;铜

壶

滴

漏;铜

壶

滴

漏;铜

壶

滴

漏;铜

壶

滴

漏;铜

壶

滴

漏;铜

壶

滴

漏;铜

壶

滴

漏;字词梳理;词语解释;作者介绍;理清思路

拟定讲座提纲;确定讲座的

主要内容;;为讲座板块设计标题和副标题;;;;标题;筛选信息

丰富讲座内容;追溯岩石的前世今生，完成“石烂”到“新生”的变化图

;影响因素;;讲述石头的故事;;;;;读懂石头记录时间的意义;;品味语言

关注科普语句;;;;;;;本课，我们再次复习了说明文的语言和说明顺序中的逻辑顺序。同时我们还知道岩石原来也能记下时间，岩石就是一部无字的史书。其实岂止岩石，大自然中的一事一物，都是一部蕴含深刻内容的史书。作者不过是给我们拉开了帷幕的一角而已，我们要不断丰富自己的知识，用智慧和才能去探求大自然的奥秘，来造福人类。;请你在课后，走进大自然，用心观察、勤于思考，发现你家乡的大自然的秘密，运用今天所学知识，写一篇300字的科普小品文。