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文件名称:2024年专升本思政课复习查漏试题及答案.docx
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更新时间:2025-03-22
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文档摘要

2024年专升本思政课复习查漏试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.马克思主义哲学的创立标志着哲学发展进入了一个新的阶段,这一阶段被称为:

A.古典哲学

B.近代哲学

C.现代哲学

D.现实主义哲学

参考答案:D

2.下列哪个观点不属于马克思主义哲学的基本观点?

A.历史唯物主义

B.辩证唯物主义

C.意识决定物质

D.物质决定意识

参考答案:C

3.在马克思主义哲学中,实践是:

A.理论的基础

B.理论的目的

C.理论的来源

D.理论的发展

参考答案:A

4.下列哪个观点属于辩证唯物主义的范畴?

A.意识决定物质

B.物质决定意识

C.事物都是运动和发展的

D.事物都是静止不变的

参考答案:C

5.马克思主义哲学认为,真理是:

A.主观符合客观

B.主观不依赖客观

C.客观不依赖主观

D.主观与客观的统一

参考答案:A

6.马克思主义哲学认为,社会发展的最终决定力量是:

A.经济基础

B.上层建筑

C.人民群众

D.阶级斗争

参考答案:A

7.马克思主义哲学认为,历史的发展是:

A.均衡的

B.不平衡的

C.循环的

D.线性的

参考答案:B

8.下列哪个观点不属于马克思主义哲学的历史唯物主义范畴?

A.经济基础决定上层建筑

B.生产力决定生产关系

C.社会存在决定社会意识

D.阶级斗争推动历史发展

参考答案:A

9.马克思主义哲学认为,人的认识过程是:

A.直觉的过程

B.实践的过程

C.理论的过程

D.感官的过程

参考答案:B

10.下列哪个观点不属于马克思主义哲学的辩证唯物主义范畴?

A.事物都是运动和发展的

B.事物都是相互联系的

C.事物都是相互对立的

D.事物都是静止不变的

参考答案:D

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.马克思主义哲学的基本观点包括:

A.历史唯物主义

B.辩证唯物主义

C.实践的观点

D.人民群众的观点

参考答案:ABCD

2.马克思主义哲学认为,社会发展的动力包括:

A.经济基础

B.上层建筑

C.人民群众

D.阶级斗争

参考答案:ABCD

3.马克思主义哲学认为,认识过程包括:

A.感性认识

B.理性认识

C.实践

D.理论

参考答案:ABC

4.马克思主义哲学认为,真理的特征包括:

A.主观符合客观

B.普遍性

C.永恒性

D.发展性

参考答案:ABD

5.马克思主义哲学认为,社会发展的历史阶段包括:

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

参考答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共10分)

1.马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说。()

参考答案:√

2.马克思主义哲学认为,实践是检验真理的唯一标准。()

参考答案:√

3.马克思主义哲学认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。()

参考答案:√

4.马克思主义哲学认为,社会发展的历史阶段是循环的。()

参考答案:×

5.马克思主义哲学认为,人的认识过程是先感性后理性的。()

参考答案:×

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:简述马克思主义哲学的基本特征。

答案:马克思主义哲学的基本特征包括:一是实践性,强调实践是认识的来源和检验真理的标准;二是科学性,以自然科学和社会科学为基础,运用科学方法研究世界;三是革命性,为无产阶级和广大劳动人民服务,指导他们进行革命斗争;四是阶级性,站在无产阶级立场上,批判资本主义制度,为共产主义社会而奋斗。

2.题目:解释马克思主义哲学中的“历史唯物主义”概念。

答案:历史唯物主义是马克思主义哲学的基本观点之一,它认为社会历史的发展是由物质生活条件决定的,特别是生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。历史唯物主义强调经济基础对上层建筑的决定作用,认为社会存在决定社会意识。

3.题目:阐述马克思主义哲学中的“辩证唯物主义”观点。

答案:辩证唯物主义是马克思主义哲学的世界观和方法论,它认为世界是物质的,物质是运动的,运动是物质的根本属性。辩证唯物主义强调事物内部矛盾的普遍性和特殊性,认为事物的发展是通过矛盾的斗争和统一实现的。辩证唯物主义还强调事物联系和发展是普遍的、无限的,反对形而上学的孤立、静止、片面的观点。

4.题目:简述马克思主义哲学中关于认识论的基本观点。

答案:马克思主义哲学认为,认识是主体对客体的能动反映,是实践和理论相结合的产物。认识过程包括感性认识和理性认识两个阶段,感性认识是认识的起点,理性认识是感性认识的发展。马克思主义哲学强调实践是认识的基础,认识的目