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文件名称:2024年专升本思政反馈测试题及答案.docx
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更新时间:2025-03-22
总字数:约4.15千字
文档摘要

2024年专升本思政反馈测试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.马克思主义哲学是关于什么的科学?

A.自然

B.社会历史

C.思维

D.以上都是

参考答案:D

2.以下哪项不属于马克思主义哲学的基本特征?

A.实践性

B.革命性

C.理论性

D.科学性

参考答案:C

3.唯物主义认为世界的本原是?

A.物质

B.意识

C.精神

D.意识与物质

参考答案:A

4.以下哪个观点不属于辩证唯物主义?

A.事物是普遍联系的

B.事物是永恒发展的

C.事物是孤立存在的

D.事物是相互转化的

参考答案:C

5.以下哪个原理不属于马克思主义哲学的基本原理?

A.历史唯物主义

B.唯物辩证法

C.实践论

D.人类学原理

参考答案:D

6.马克思主义哲学认为,认识的本质是?

A.主观反映客观

B.主观创造客观

C.客观决定主观

D.主观与客观的统一

参考答案:A

7.以下哪个观点不属于唯物史观?

A.社会存在决定社会意识

B.生产关系决定生产力

C.经济基础决定上层建筑

D.历史是人民群众创造的

参考答案:B

8.以下哪个观点不属于辩证唯物主义认识论?

A.认识具有反复性

B.认识具有无限性

C.认识具有上升性

D.认识具有绝对性

参考答案:D

9.以下哪个观点不属于实践的基本特征?

A.实践具有客观性

B.实践具有能动性

C.实践具有社会历史性

D.实践具有普遍性

参考答案:D

10.以下哪个观点不属于马克思主义哲学的实践观?

A.实践是检验真理的唯一标准

B.实践是认识的基础

C.实践是改造世界的手段

D.实践是哲学的出发点

参考答案:D

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.马克思主义哲学的基本特征有?

A.实践性

B.革命性

C.理论性

D.科学性

参考答案:ABD

2.以下哪些属于唯物辩证法的范畴?

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

D.发展规律

参考答案:ABC

3.马克思主义哲学认为,社会历史发展的动力有?

A.生产方式

B.生产关系

C.上层建筑

D.经济基础

参考答案:ABCD

4.以下哪些属于实践的基本特征?

A.实践具有客观性

B.实践具有能动性

C.实践具有社会历史性

D.实践具有普遍性

参考答案:ABC

5.以下哪些属于马克思主义哲学的实践观?

A.实践是检验真理的唯一标准

B.实践是认识的基础

C.实践是改造世界的手段

D.实践是哲学的出发点

参考答案:ABC

三、判断题(每题2分,共10分)

1.马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说。()

参考答案:√

2.唯物主义认为意识是物质的产物。()

参考答案:√

3.辩证唯物主义认为事物是永恒发展的。()

参考答案:√

4.唯物史观认为,历史是人民群众创造的。()

参考答案:√

5.马克思主义哲学认为,实践是检验真理的唯一标准。()

参考答案:√

6.马克思主义哲学认为,认识具有反复性、无限性和上升性。()

参考答案:√

7.实践具有客观性、能动性、社会历史性和普遍性。()

参考答案:√

8.马克思主义哲学的实践观认为,实践是检验真理的唯一标准。()

参考答案:√

9.马克思主义哲学认为,生产方式决定社会历史发展。()

参考答案:√

10.马克思主义哲学认为,经济基础决定上层建筑。()

参考答案:√

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:简述马克思主义哲学的基本特征。

答案:马克思主义哲学的基本特征包括实践性、革命性、科学性和理论性。实践性体现在马克思主义哲学强调实践是认识的基础,认识来源于实践,又服务于实践;革命性体现在马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论,是为无产阶级和人类解放事业服务的;科学性体现在马克思主义哲学坚持科学的立场、观点和方法,揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律;理论性体现在马克思主义哲学以理论的形式系统阐述了关于世界和人类解放的理论。

2.题目:简述唯物辩证法的基本规律。

答案:唯物辩证法的基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律揭示了事物内部矛盾是事物发展的根本动力;质量互变规律揭示了事物发展过程中数量积累到一定程度会引起质的变化;否定之否定规律揭示了事物发展过程中的肯定和否定的相互转化。

3.题目:简述马克思主义哲学的实践观。

答案:马克思主义哲学的实践观认为,实践是检验真理的唯一标准,实践是认识的基础,实践是改造世界的手段,实践是哲学的出发点。实践具有客观性、能动性、社会历史