基本信息

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文档摘要

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以语文教学活动为翼，筑高中生幸福之基

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，幸福感已然成为人们生活中追求的核心目标之一，它对个体的身心健康、社会关系以及生活质量均有着深远的影响。从心理学层面来看，幸福感是人类个体在认知到自身需求得以满足，且理想得以实现时所产生的一种积极情绪状态，是衡量个体生活质量的综合性心理指标。拥有高幸福感的人往往心理状态更为良好，焦虑和抑郁水平较低，他们能够以积极乐观的态度去应对生活中的种种挑战与困难。在人际关系方面，幸福的人更容易与他人建立起和谐、稳固的关系，其积极的情绪能够感染周围的人，营造出良好的社交氛围，进而增强自身的归属感和安全感。

高中生作为我国人口结构中