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文档摘要

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人工智能教育理论应用于基础教育学校课程论文

摘要：本文旨在探讨人工智能教育理论在基础教育学校课程中的应用，分析当前基础教育学校课程中存在的问题，并提出相应的解决方案。通过研究人工智能教育理论，为优化基础教育学校课程提供理论指导和实践借鉴。

关键词：人工智能教育理论；基础教育；学校课程；应用

一、问题的提出

（一）基础教育学校课程设置与人工智能教育理论脱节

1.课程内容过于陈旧，不能及时反映科技发展动态

当前我国基础教育学校课程设置中，部分课程内容仍然停留在传统教育阶段，难以满足新时代学生发展的需求。随着人工智能技术的飞速发展，教育领域也应当紧跟时代步伐，将人工智能教育理论融入基础教育课程中。