基本信息
文件名称:2024年全球化背景下的思政挑战试题及答案.docx
文件大小:14.19 KB
总页数:7 页
更新时间:2025-03-23
总字数:约5.42千字
文档摘要

2024年全球化背景下的思政挑战试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.以下哪项不属于全球化背景下的思政挑战?

A.跨文化价值观冲突

B.经济全球化带来的道德困境

C.互联网信息传播速度加快

D.政治体制变革

2.全球化背景下,思政教育应如何应对文化多样性带来的挑战?

A.倡导全球价值观

B.强化国家意识形态

C.尊重多元文化,促进文化交流

D.削弱民族文化

3.在全球化背景下,思政教育应如何应对经济全球化的挑战?

A.增强国家经济实力

B.弱化国际交流合作

C.强化国家利益,维护国家安全

D.倡导全球经济发展

4.互联网的发展对思政教育产生了哪些影响?

A.增强了思政教育的时效性和互动性

B.降低了思政教育的效果

C.使思政教育更加封闭

D.限制了思政教育的传播范围

5.以下哪项不是全球化背景下思政教育面临的伦理道德挑战?

A.职业道德失范

B.社会责任缺失

C.个人主义盛行

D.道德规范模糊

6.思政教育在全球化背景下应如何培养学生的国际视野?

A.强化国际教育交流

B.推广国际知名大学的课程

C.增强学生的国际竞争力

D.强化学生的民族自豪感

7.在全球化背景下,思政教育应如何应对社会价值观的多元化?

A.强化主流价值观

B.倡导多元价值观共存

C.限制多元价值观的传播

D.弱化社会主义核心价值观

8.全球化背景下,思政教育应如何培养学生的道德责任感?

A.强化道德规范教育

B.限制个人行为自由

C.增强学生的社会地位

D.提高学生的道德觉悟

9.思政教育在全球化背景下应如何培养学生的创新精神?

A.强化理论教育

B.倡导创新思维

C.限制学生的创新行为

D.增加学生的创新压力

10.全球化背景下,思政教育应如何应对互联网信息传播带来的负面影响?

A.加强网络监管

B.增强学生的信息辨别能力

C.提高学生的道德素质

D.限制学生上网时间

11.以下哪项不是全球化背景下思政教育面临的现实挑战?

A.学生思想政治觉悟不高

B.教育资源分配不均

C.社会价值观多元化

D.政治体制变革

12.思政教育在全球化背景下应如何培养学生的全球公民意识?

A.倡导全球主义

B.强调民族特色

C.尊重多元文化

D.提高国家认同感

13.在全球化背景下,思政教育应如何应对文化冲突带来的挑战?

A.强化本国文化教育

B.倡导文化融合

C.限制外来文化传入

D.忽视文化差异

14.思政教育在全球化背景下应如何培养学生的社会责任感?

A.增强学生的就业竞争力

B.强化道德教育

C.限制学生的个人发展

D.提高学生的自我意识

15.全球化背景下,思政教育应如何应对经济全球化的挑战?

A.强化国家经济实力

B.限制国际交流合作

C.维护国家安全

D.倡导全球经济发展

16.以下哪项不是全球化背景下思政教育面临的挑战?

A.文化价值观冲突

B.经济全球化

C.互联网信息传播

D.教育改革

17.思政教育在全球化背景下应如何应对多元文化背景下的挑战?

A.倡导全球价值观

B.强化国家意识形态

C.尊重多元文化,促进文化交流

D.削弱民族文化

18.全球化背景下,思政教育应如何培养学生的全球公民素养?

A.增强学生的国际竞争力

B.强化民族自豪感

C.尊重多元文化

D.提高学生的道德觉悟

19.以下哪项不是全球化背景下思政教育面临的挑战?

A.互联网信息传播

B.社会价值观多元化

C.教育资源分配不均

D.政治体制变革

20.思政教育在全球化背景下应如何应对全球化带来的机遇和挑战?

A.增强国家软实力

B.强化国家意识形态

C.尊重多元文化

D.提高学生的道德觉悟

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.全球化背景下思政教育面临的挑战有:

A.文化价值观冲突

B.经济全球化

C.互联网信息传播

D.教育改革

2.思政教育在全球化背景下应采取的措施有:

A.增强学生的国际视野

B.倡导全球公民意识

C.强化国家意识形态

D.尊重多元文化

3.全球化背景下,思政教育应关注的问题有:

A.学生思想政治觉悟

B.教育资源分配不均

C.社会价值观多元化

D.政治体制变革

4.思政教育在全球化背景下应培养学生的能力有:

A.创新精神

B.道德责任感

C.国际竞争力

D.社会责任感

5.全球化背景下,思政教育应如何应对文化冲突?

A.倡导文化融合

B.强化本国文化教育

C.限制外来文化传入

D.尊重文化差异

三、判断题(每题2分,共10分)