?一、课程基本信息
1.课程名称：园林建筑设计
2.课程代码：[具体代码]
3.课程类型：专业核心课
4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学[8X]学时，实践教学[8X]学时）
5.适用专业：园林、风景园林等相关专业
6.先修课程：园林设计初步、建筑设计基础、园林工程、园林树木学、花卉学等
7.课程目标
-培养学生掌握园林建筑设计的基本理论、知识和技能，具备独立进行园林建筑方案设计的能力。
-使学生了解园林建筑与周边环境的关系，掌握园林建筑设计的基本原则和方法，能够运用所学知识解决实际设计问题。
-培养学生的创新思维和审美能力，提高学生的设计表达能力和团队协作能力，为今后从事园林建筑设计及相关工作打下坚实的基础。
二、课程内容与学时安排
（一）园林建筑设计概论（4学时）
1.教学目标
-了解园林建筑的概念、范畴及发展历程。
-掌握园林建筑的功能、特点及分类。
-理解园林建筑在园林中的地位和作用。
2.教学内容
-园林建筑的概念与范畴
-园林建筑的发展历程
-园林建筑的功能与特点
-园林建筑的分类
-园林建筑与园林环境的关系
3.教学方法
-课堂讲授：讲解园林建筑设计概论的基本概念、理论和知识点。
-案例分析：通过实际案例分析，加深学生对园林建筑设计概论的理解。
4.考核方式
-课堂提问：考查学生对课堂讲授内容的理解和掌握程度。
-作业：布置与园林建筑设计概论相关的作业，考查学生对知识点的应用能力。
（二）园林建筑设计基础（8学时）
1.教学目标
-掌握园林建筑设计的基本原理和方法。
-学习园林建筑的平面、立面、剖面设计方法。
-了解园林建筑的尺度、比例、色彩等设计要素。
2.教学内容
-园林建筑设计的基本原理
-园林建筑的平面设计
-园林建筑的立面设计
-园林建筑的剖面设计
-园林建筑的尺度、比例与色彩
3.教学方法
-课堂讲授：讲解园林建筑设计基础的基本原理、方法和知识点。
-绘图练习：安排学生进行园林建筑的平面、立面、剖面绘图练习，巩固所学知识。
-小组讨论：组织学生进行小组讨论，分析实际案例，提高学生的设计思维能力。
4.考核方式
-绘图作业：考查学生对园林建筑设计基础的掌握程度和绘图能力。
-小组讨论表现：考查学生在小组讨论中的参与度和表现情况。
（三）园林建筑类型设计（24学时）
1.教学目标
-掌握各类园林建筑的设计特点和方法。
-能够独立完成各类园林建筑的方案设计。
-培养学生的创新思维和实践能力。
2.教学内容
-亭、廊、榭、舫等园林建筑的设计
-楼阁、塔等园林建筑的设计
-大门、景墙、花架等园林小品的设计
3.教学方法
-课堂讲授：讲解各类园林建筑的设计特点、方法和案例。
-课程设计：安排学生进行各类园林建筑的课程设计，要求学生完成方案设计图纸和设计说明。
-实地调研：组织学生到实际园林项目中进行实地调研，了解各类园林建筑的实际应用情况。
-专家讲座：邀请园林建筑设计专家进行讲座，分享设计经验和案例。
4.考核方式
-课程设计成果：考查学生对各类园林建筑设计的掌握程度和设计能力。
-实地调研作业：考查学生对实地调研内容的理解和分析能力。
-平时表现：考查学生在课堂学习、课程设计过程中的表现情况。
（四）园林建筑与环境设计（12学时）
1.教学目标
-理解园林建筑与周边环境的关系，掌握园林建筑与环境设计的原则和方法。
-学习园林建筑群体组合设计和园林建筑与自然环境融合设计的方法。
-培养学生的整体设计意识和综合协调能力。
2.教学内容
-园林建筑与周边环境的关系
-园林建筑群体组合设计
-园林建筑与自然环境融合设计
-园林建筑与人文环境协调设计
3.教学方法
-课堂讲授：讲解园林建筑与环境设计的基本原理、方法和知识点。