课题绘制家装施工图（上）（三）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握住宅空间的功能布局及墙体改造的方法。

（2）掌握绘制住宅平面布置图的方法。

教学目标素质目标：

（1）培养“以人为本”的设计理念，从人的需求出发进行住宅空间的功能布局，处理好各功能区域

间的关系。

（2）领略古代传统室内设计之美，体会其中蕴含的中华优秀传统文化，坚定文化自信。

教学重点：住宅空间的功能布局及墙体改造，绘制住宅平面布置图

教学重难点

教学难点：住宅空间的功能分析，室内空间布局分析

教学方任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→课堂实践（10

教学设计min）

第2节课：传授新知（25min）→课堂实践（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

通过课前的预

?【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生收集住宅空间

热，让学生了解

的功能布局及墙体改造的相关资料，并进行了解

课前任务所学课程的大

概内容，激发学

?【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材

生的学习欲望

培养学生的组

?【教师】使用APP进行签到

考勤织纪律性，掌握

（2min）学生的出勤情

?【学生】按照老师要求签到

况

通过问题导

入，引导学生思

?【教师】提出问题：

问题导入考，调动学生的

你认为住宅应具备哪些功能？

（5min）主观能动性，激