口语交际：

我会想办法;这是一个怎样的南瓜？;小兔是怎样把南瓜运回家的呢？;我会想办法;小组讨论;全班交流;可以这样滚回去。;还可以请朋友帮忙。;讲一讲;一天，小兔路过菜地，发现南瓜成熟了。南瓜长得又大又圆，他高兴极了。他想：我帮妈妈把南瓜运回家，妈妈一定会夸我是一个能干的好孩子。于是，他顺手摘下一个大南瓜。这时他却发愁了，南瓜这么大，搬不动，怎么办呢？小兔干脆坐在地上想办法。;①过了一会儿，小熊骑车过来了，小兔想：大南瓜多像车轮啊！把它滚回家，不是很容易吗？

②小兔用力地把大南瓜立起来，然后往前推，南瓜果然像车轮一样向前滚去。;不一会就到了家门口。兔妈妈正要出门，看见小兔和大南瓜，惊奇的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把自己的做法告诉了妈妈。兔妈妈

高兴地说：“你真是个爱

动脑筋的好孩子。”;和大人一起读;?想一想，这个故事主要讲了什么？;