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文档摘要

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统编教材一年级下册第四单元1.文中写了谁感谢谁？2.说一说，你想感谢家里的谁？阅读要求边读边思考1、想一想，我们应该怎样爱妈妈？2、四人一小组合作朗读。认识语文书阅读要求1.思考：我是个怎样的孩子？2.自由读一读文中让你感动的句子。1.思考：小猫走路为什么没有声音？2.同桌齐读课文。阅读要求小朋友，再见！