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小学生中高年级语文作业现状调查摘要

语文作业是语文学习的一种重要的学习方式，对小学生的学习、成长起着重要的作用。本文以许昌市某小学的150名小学生为调查对象，有效问卷140份，通过问卷调查的形式进行调查，以期了解目前小学生语文作业的开展现状。

通过调查发现，语文作业存在一些问题，对语文作业传统观念根深蒂固，功利目的偏重；设计作业创新能力低，作业内容“一刀切”；学生作业负担重，缺乏独立自主性；批改主体固定，批改方式单一；评价方式单一；学生缺乏对语文作业的兴趣。针对发现的语文作业中存在的问题，提出以下改进策略，树立正确的观念，减少功利性；设置有“梯度”的语文作业；布置数量、难度适宜