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文件名称:2024高考生物一轮复习课时作业35生态环境的保护含解析新人教版 .pdf
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更新时间:2025-03-23
总字数:约4.05千字
文档摘要

课时作业35生态环境的爱护

食时间:30分钟满分:60分

一、选择题(每小题5分,共50分)

1.英国闻名经济学家-E?博尔丁把对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式称

为“牧童经济”,下列现象不是由“牧童经济模式造成的是(B)

A.沙尘暴频发B.火山爆发

C.温室效应加剧D.湿地内物种削减

解析:“牧童经济模式是对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式,是人为对

生态的破坏。火山爆发是地壳运动的一种表现形式,不是人类掠夺式开发导致的结果。

2.(安徽师大附中模拟)下列关于全球性生态环境问题的描述,错误的是(C)

A.化学燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题

B.引入外来物种不肯定增加当地的生物多样性

C.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地

D.爱护森林就是将合理利用森林资源和爱护森林资源有机结合起来

解析:大量开垦草地会造成植被的破坏,引发环境问题,C错误。

3.(湖南常德市一中月考)“低碳生活”和“低碳经济正在成为全社会的共识,成为人

们所期盼的最为主导的生存和发展方式,以下关于“低碳”的说法不正确的是(D)

A.“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式

B.二氧化碳排放量过大简单导致地球出现温室效应

C.尽量削减塑料袋运用量,遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一

D.“低碳”指大气中的二氧化碳浓度过低

解析:“低碳就是指生活作息时要尽力削减二氧化碳的排放量,从而降低大气中C02的

浓度,D错误。

4.(山东烟台模拟)雾霾天气经常覆盖京城,下列有关叙述错误的是(B)

A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量

B.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调整实力丢失

C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖

D.从生态系统的爱护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染

解析:从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调整实力具有肯定的限度,B错

误。

5.(江苏苏北四市一模)关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述,正确的是(C)

A.生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物资源

B.将其他受灾地的珍稀动物迁入自然爱护区属于就地爱护

C.全球气候变温煦生物多样性锐减属于全球性生态环境问题

D.对生态系统稳态的调整功能属于生物多样性的干脆价值

解析:生物多样性不仅仅包括物种多样性,还包括基因多样性和生态系统多样性,A错误;

将其他受灾地的珍稀动物迁入其他地方属于易地爱护,B错误;对生态系统稳态的调整功能属

于生物多样性的间接价值,D错误。

6.外来物种引进后若能在野外大量繁殖,以至影响当地原有物种的生存,就称为入侵种。

下列有关入侵种的叙述中,错误的是(D)

A.可能影响本地生物群落的生态平衡

B.可能与本地种相互杂交而变更本地种的基因组成

C.可能与生态系统中相同生态地位的本地种相互竞争,并排挤本地种的生存

D.该物种由于生存环境变更,可能受剧烈选择作用而快速演化成新的物种

解析:一般状况下,入侵种要演化成新的物种须要漫长的时间。

7.人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施中,有利于爱护生物多样性的是(B)

A.大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化

B.禁止游人进入自然爱护区的核心地区,让生物自然繁衍

C.把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入

D.在亚热带林区大面积种植速生核树,以增加林木生长量

解析:大量引进外来物种到新地区,可能会因为其缺少天敌,大量繁殖对当地物种构成

危害,造成外来物种入侵,也可能会因为不适应环境而被淘汰;禁止游人进入自然爱护区的

核心地区,避开人类活动对爱护区物种造成不良影响,让生物自然繁衍,有利于爱护生物多

样性;沼泽地改造成农田,在亚热带林区大面积种植速生核树,都属于人为地破坏生态系统

的稳