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文件名称:沪科安徽 九年级 下册 数学 课时拔尖3道题 课时拔尖1 图形的旋转.pptx
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总页数:13 页
更新时间:2025-03-23
总字数:约1.36千字
文档摘要

课时拔尖1图形的旋转

1.如图,正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且∠EAF=45°,连接EF.若∠BAE=α,则∠FEC的度数是()A.45°-αB.2αC.90°-αD.90°-2αB

2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,点C,A在直线l上,将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①,得到点P1,点P1在直线l上;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,得到点P2,点P2在直线l上;…,按照此规律继续旋转,则AP2024的长为________.8097

【点拨】∵在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,∴将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①,得到点P1,则AP1=5;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,得到点P2,则AP2=5+4=9;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,得到点P3,则AP3=5+4+3=12;….∵2024÷3=674……2,∴AP2024=674×12+5+4=8097.

3.[2024·芜湖第二十九中模拟]如图①,点M,N分别在正方形ABCD的边BC,CD上,∠MAN=45°,连接MN.

(1)求证:MN=BM+DN.下面提供解题思路,请填空:如图②,把△ADN绕点A顺时针旋转________°至△ABE,可使AD与AB重合.由∠EBC=∠ABE+∠ABC=180°,知E,B,C三点共线,从而可证△AEM≌________,从而得MN=BM+DN.90△ANM

(2)当∠MAN绕点A旋转到如图③的位置时(M,N分别在CB,DC的延长线上),线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并证明.

【解】DN-BM=MN.证明:如图①,在DN上截取DQ=BM,连接AQ,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠D=∠ABM=∠BAD=90°,∴△ADQ≌△ABM,∴∠DAQ=∠BAM,AM=AQ,∴∠DAQ+∠BAQ=∠BAM+∠BAQ,∴∠MAQ=∠BAD=90°.

∵∠MAN=45°,∴∠QAN=45°=∠MAN.又∵AN=AN,∴△MAN≌△QAN,∴QN=MN.∵DN-DQ=QN,∴DN-BM=MN.

(3)如图④,四边形ABCD不是正方形,但满足AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,∠MAN=45°,若BC=7,DC=13,CN=5,求BM的长.

【解】如图②,在DN上取点P,使PD=BM,连接AP,∵∠BAD=∠BCD=90°,∴∠ADC+∠ABC=360°-90°-90°=180°.∵∠ABM+∠ABC=180°,∴∠ABM=∠ADP.

又∵AB=AD,BM=DP,∴△ADP≌△ABM,∴∠DAP=∠BAM,AP=AM,∴∠DAP+∠BAP=∠BAM+∠BAP,∴∠DAB=∠PAM=90°.∵∠MAN=45°,∴∠PAN=45°=∠MAN.又∵AN=AN,∴△APN≌△AMN,∴MN=PN.

设BM=PD=x,∵BC=7,DC=13,CN=5,∴MN=PN=CN+CD-PD=18-x,CM=BM+BC=x+7.在Rt△MCN中,CM2+CN2=MN2,∴(x+7)2+52=(18-x)2,解得x=5,∴BM=5.