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文件名称:苏科 九年级 下册 数学 第8章《章末回顾与整合提升》复习课 课件.pptx
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更新时间:2025-03-23
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第8章统计和概率的简单应用

章末回顾与整合提升;温馨提示:点击进入讲评;1.;(1)表中x=________,y=________;

(2)任取一粒这种植物的种子,它能发芽的概率的估计值是________(精确到0.01);;(3)若该学校劳动基地需要这种植物幼苗7600株,试估计该小组需要准备多少粒种子进行发芽培育.;2.;根据以上信息解答下列问题:

(1)本次调查的样本为_____________________________;

(2)根据表格和扇形统计图,可求m=________,n=________;;(3)根据调查结果,绘制抽取的m名学生使用手机情况频数分布直方图;;(4)若该中学有800名学生,试估计该校学生使用手机玩游戏和看小说的人数分别是多少.;返回;4.;(1)求A组同学得分的中位数和众数;;(2)现从A,B两组得分超过90分的4名同学中随机抽取2名同学参与访谈,求这2名同学恰好来自同一组的概率.;返回;5.;(2)将三张卡片背面向上并洗匀,从中随机抽取一张,放回后重新洗匀,再随机抽取一张.请在表格中补全两次取出的卡片上代数式之和的所有可能结果(化为最简),并求出和为单项式的概率.;解:补全表格如下:;6.;返回;7.;为了检测这些措施的效果,2023年12月该地区又对七年级学生进行了一次抽样调查,并根据调查结果制作了如图②所示的扇形统计图.

请根据提供的信息,解答下列问题.

(1)2023年9月份抽样调查的样本容量为________,该地区七年级学生“每天阅读时间不少于1h”的人数约为________;;(2)估算该地区2023年12月份“每天阅读时间不少于1h”的七年级学生人数相对于9月份的增长率;(精确到0.01%);(3)根据两次调查结果,对该地区出台相关激励措施的做法进行评价.