2024年辽宁省协作体五校联考中考生物一模试题
时间：90分钟 生物满分：30分
注意：请将答案写在第1—2页的答题区处，所有试题必须在答题纸上作答，在本试卷上作答无效
一、选择题（本题包括12小题，每题1分，共12分，每小题只有一个正确答案）
1．图中的数字序号④、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是（）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②中，细胞内染色体的变化最明显
C．过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的
D．过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织
2．如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是（）
A．甲图中的①为种子的萌发提供营养物质
B．乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成
C．丙图是由甲图中的③发育而来
D．丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长
3．下列疾病与患病原因不相符的是（）
A．夜盲症——缺乏维生素A B．坏血病——缺乏维生素C
C．侏儒症——甲状腺激素分泌不足 D．禽流感——病毒感染
4．如图表示人体某部位血管及血流方向，相关叙述正确的是（）
A．若C内流动脉血，则B一定是肺部毛细血管
B．若B为大脑内毛细血管，则A内二氧化碳含量高于C处
C．若B为小肠内毛细血管，则C内血液含丰富的养料和氧气
D．若B处被毒蛇咬伤，则应捆扎C处，避免蛇毒扩散到全身
5．如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法中，正确的是（）
A．被针刺后先感觉到痛后缩手
B．被针刺后产生痛觉的部位是⑤
C．缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①
D．若⑥受损，能发生缩手反射，也能产生痛觉
6．下列关于动物类群的主要特征，叙述错误的是（）
A．腔肠动物和扁形动物都有口无肛门 B．软体动物和节肢动物都有外骨骼
C．两栖动物和鱼类都属于脊椎动物 D．鸟类和哺乳动物都属于恒温动物
7．凡凡比较了以下几种微生物，发现它们虽然形态差异较大，但也有一些共同特征，例如（）
A．都有细胞结构 B．都有成形的细胞核
C．都有遗传物质 D．都能制造有机物
8．从行为获得途径来看，下列动物行为与“老马识途”相同的是（）
A．飞蛾扑火 B．鹦鹉学舌 C．公鸡报晓 D．雄蛙鸣叫
9．下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是（）
A．黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了蛹期
B．两栖动物生殖和发育的特点是体内受精、变态发育
C．受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎
D．鸟类的生殖和发育一定包括求偶、交配、筑巢、育雏
10．下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（）
A．无心插柳柳成荫 B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．植物组织培养获得大量“试管苗” D．用嫁接的方式繁育桃树
11．随着抗生素被滥用，有些病菌已经对多种抗生素产生了耐药性。关于细菌耐药性产生的叙述，下列说法符合达尔文生物进化论观点的是（）
A．细菌产生的变异都是有利的
B．抗生素的使用使细菌产生了耐药性变异
C．细菌耐药性的产生是自然选择的结果
D．耐药性细菌适应性很强，在不同环境中有不同的生殖方式
12．结核病是由结核杆菌引起的一种传染病，接种卡介苗可预防该病。下列相关叙述正确的是（）
A．结核杆菌是引起该病的传染源
B．接种该疫苗可保护易感人群
C．接种该疫苗会刺激人体产生相应的抗原
D．接种该疫苗产生的免疫属于非特异性免疫
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5，共计18分）
13．众多水鸟迁飞过程中会选择胶州湾作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华凤头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A-E表示生物，①-⑥表示生理过程。
（1）鸟类飞行消耗大量能量，中华凤头燕鸥可通过图一中______条食物链来获取能量。图二包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是______。
（2）图一中与中华凤头燕鸥和乌贼之间关系相同的生物还有______。作为完整的湿地生态系统，除图一所示的组成成分外，还应包括分解者和______。
（3）鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的______（填字母）分解成二氧化碳、水、无机盐，可供植物吸收和利用。
（4）当能量沿着图一所示的食物网逐级传递到中华凤头燕鸥时，中华凤头燕鸥贮存的能量已经很少，原因是______。
14．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（如图甲）是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。据图回答下列问题。
（1）鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、关节和肌肉的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a______（填名称）收缩。
（2）比赛过程中，桡手心跳加快，当血液流经桡手脑部毛细血管时，血液中的氧进入脑部细胞中