篮球第九课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
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课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课以“篮球”为主题，针对高二学生，通过人教版必修第一册教材，设计了一系列与篮球技术相关的教学内容。课程注重理论与实践相结合，以学生为主体，通过游戏、比赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的篮球技能和身体素质。
核心素养目标分析
教学难点与重点
1.教学重点，
①正确掌握篮球基本技术动作，如运球、投篮、传球等；
②理解篮球运动的基本规则和战术配合，提高团队协作能力；
②培养学生良好的运动习惯和健康的生活方式。
2.教学难点，
①运球时保持球的稳定性，避免失误；
②投篮时身体协调性、节奏感和力量的合理运用；
③在比赛中快速反应，准确判断对手和球的位置，进行有效进攻和防守；
④培养学生的团队意识，使学生在团队配合中发挥个人优势。
教学资源
-软硬件资源：篮球场地、篮球、秒表、计时器、篮球架、标志碟
-课程平台：学校体育教学平台
-信息化资源：篮球教学视频、篮球技术动作图解、篮球比赛分析视频
-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学
教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：通过播放篮球比赛精彩片段，提问学生最喜欢的篮球明星或比赛，激发学生对篮球的兴趣。
-回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的篮球基本动作，如原地运球、行进间运球等。
2.新课呈现（约20分钟）
-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括：
①篮球投篮技巧：投篮动作要领、投篮姿势、投篮力度等；
②篮球传球技巧：传球方式、传球时机、传球准确性等；
③篮球防守技巧：防守姿势、防守移动、防守意识等。
-举例说明：通过现场示范或视频播放，展示正确的投篮、传球和防守动作，帮助学生理解。
-互动探究：组织学生分组讨论，分享自己对于投篮、传球和防守的理解，引导学生通过讨论、实验等方式探究知识。
3.巩固练习（约30分钟）
-学生活动：将学生分成若干小组，进行投篮、传球和防守的练习，要求学生在规定时间内完成指定数量的动作。
-教师指导：巡回指导学生练习，纠正动作不规范的地方，及时给予学生指导和帮助。
4.课堂总结（约10分钟）
-总结本节课的学习内容，强调投篮、传球和防守的重要性。
-鼓励学生在课后加强练习，提高自己的篮球技能。
5.作业布置（约5分钟）
-布置课后作业，要求学生完成以下任务：
①回顾本节课学习的内容，整理笔记；
②与家长分享篮球学习的乐趣，邀请家长观看自己的练习视频；
③在家中进行投篮、传球和防守的练习，记录自己的进步。
6.课后反思（约5分钟）
-教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。
7.教学延伸（约5分钟）
-引导学生关注国内外篮球赛事，了解篮球运动的最新动态，激发学生的爱国情怀和竞技精神。
8.课堂评价（约5分钟）
-对学生的课堂表现进行评价，包括出勤情况、学习态度、技能掌握等方面，鼓励学生积极参与课堂活动。
9.教学延伸活动（约10分钟）
-组织学生进行篮球知识竞赛，检验学生对篮球知识的掌握程度，提高学生的学习兴趣。
10.教学资源分享（约5分钟）
-分享本节课使用的教学资源，如篮球教学视频、篮球技术动作图解等，方便学生课后自学。
11.教学反思总结（约5分钟）
-教师对本节课的教学过程进行总结，分析教学效果，提出改进措施，为今后的教学提供借鉴。
知识点梳理
1.篮球基本技术
-原地运球：包括低手运球、高手运球、体侧运球等技巧。
-行进间运球：包括带球突破、转身运球、交叉运球等动作。
-投篮：包括单手投篮、双手投篮、跳投等技巧，以及投篮时的姿势、力度和时机。
-传球：包括胸前传球、肩上传球、地面传球等技巧，以及传球时的准确性、时机和距离。
2.篮球基本规则
-篮球场地：标准篮球场尺寸、三分线、罚球线等。
-比赛时间：比赛时长、休息时间、暂停次数等。
-违例：带球走、非法运球、三次投篮犯规等。
-犯规：个人犯规、技术犯规、违反体育道德犯规等。
3.篮球战术
-进攻战术：快攻、阵地进攻、内外结合等。
-防守战术：人盯人防守、区域防守、混合防守等。
-团队配合：挡拆、策应、空切等。
4.篮球运动常识
-篮球运动的历史与发展。
-篮球运动对身体素质的要求。
-篮球运动的营养与恢复。
-篮球运动的伤害预防与处理。
5.篮球比赛组织
-比赛前的准备：场地布置、器材检查、队员选拔等。
-比赛中的管理：裁判员职责、比赛进程控制、观众引导等。
-比赛后的总结：比赛结果分析、队员表现评价、经验教训总结等。
6.篮球运动心理
-比赛中的心理状态