正面扣球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
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一、教学内容
本节课为《正面扣球技术》，选自人教版高中体育与健康必修第一册。主要内容包括：扣球的基本技术、动作要领以及在实际比赛中的应用。通过本节课的学习，使学生掌握正面扣球的基本动作，提高学生的扣球技巧和实战能力。
二、核心素养目标
培养学生对篮球运动的兴趣和参与热情，提高学生体育实践能力。通过正面扣球技术的学习，培养学生团结协作、勇敢拼搏的体育精神。同时，培养学生正确评价自己与他人的能力，增强自信心和自尊心，促进学生身心健康发展。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识：
学生在进入高中阶段之前，已经接触过篮球运动，对篮球的基本规则和比赛有一定的了解。部分学生可能已经掌握了运球、传球等基本技术，但对于正面扣球技术，大多数学生还处于初步接触阶段，缺乏系统的学习和实践。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：
高一学生对于体育课普遍保持较高的兴趣，尤其是篮球这样的团队运动。他们的学习能力强，能够较快地掌握新技能。学习风格上，学生个体差异较大，有的学生喜欢通过模仿学习，有的学生则更倾向于分析动作要领后进行练习。
3.学生可能遇到的困难和挑战：
在学习正面扣球技术时，学生可能会遇到以下困难和挑战：首先是身体协调性的问题，扣球需要身体各部位的协调配合；其次是力量和速度的不足，这会影响扣球的准确性和高度；此外，学生在学习过程中可能因为动作不规范而导致受伤，需要特别注意安全。因此，教学中需要针对性地解决这些难题，通过循序渐进的教学方法和充分的练习来帮助学生克服。
四、教学方法与策略
1.采用示范-模仿教学法，结合视频解析，直观展示正面扣球动作要领。
2.通过分组练习，让学生在合作中学习，提高技能掌握。
3.运用游戏教学，如“扣球接力”等，激发学生学习兴趣，增强课堂互动。
4.利用多媒体设备展示扣球技巧视频，帮助学生理解动作细节。
5.设置分层教学目标，满足不同学生的学习需求。
五、教学过程
一、导入新课
1.老师提问：同学们，你们在学习篮球运动中，有哪些喜欢的技术动作？
2.学生回答，老师总结：篮球运动中，扣篮是一项极具观赏性和技术性的动作，今天我们就来学习正面扣球技术。
二、技术讲解与示范
1.老师讲解正面扣球的基本动作要领，包括站位、起跳、空中动作和落地等环节。
2.老师通过视频展示正面扣球的正确动作，让学生直观感受。
3.老师亲自示范，让学生了解动作的细节和关键。
三、分组练习
1.学生按照身高、体能进行分组，每组选出一名队长。
2.每组进行原地扣球练习，老师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3.学生进行起跳扣球练习，重点掌握起跳时机和力度。
四、实践操作
1.学生按照老师的要求，进行正面扣球实战演练。
2.老师观察学生的扣球动作，对不规范的地方进行纠正。
3.学生之间相互评价，共同提高。
五、课堂小结
1.老师总结正面扣球技术的关键要点，强调动作规范和安全意识。
2.学生分享自己在练习中的心得体会，互相鼓励。
3.老师布置课后作业，要求学生在家练习正面扣球，提高技术水平。
具体教学步骤如下：
（一）技术讲解与示范
1.老师站在篮球场中央，面对学生，讲解正面扣球的基本动作要领。
2.老师手持篮球，展示站位、起跳、空中动作和落地等环节。
3.老师播放正面扣球技巧视频，让学生了解动作细节。
4.老师亲自示范，让学生观察动作要领，体会动作感觉。
（二）分组练习
1.学生按照身高、体能进行分组，每组人数控制在4-6人。
2.每组选出一名队长，负责组织练习和记录队员表现。
3.老师巡回指导，纠正动作不规范的地方，强调动作规范和安全意识。
4.学生进行原地扣球练习，重点掌握站位、起跳和落地等环节。
5.学生进行起跳扣球练习，重点掌握起跳时机和力度。
（三）实践操作
1.学生按照老师的要求，进行正面扣球实战演练。
2.老师观察学生的扣球动作，对不规范的地方进行纠正。
3.学生之间相互评价，共同提高。
（四）课堂小结
1.老师总结正面扣球技术的关键要点，强调动作规范和安全意识。
2.学生分享自己在练习中的心得体会，互相鼓励。
3.老师布置课后作业，要求学生在家练习正面扣球，提高技术水平。
六、教学资源拓展
1.拓展资源：
-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及不同时期的重要事件，如篮球规则的演变、著名篮球运动员和教练员的介绍等。
-正面扣球技术在不同联赛中的应用：分析NBA、CBA等篮球联赛中正面扣球技术的运用，探讨不同球员在扣篮时的技巧和风格差异。
-篮球运动与健康的关系：研究篮