辽宁省大连市育明高级中学高中体育足球说课稿11
一、设计意图
本章节旨在让学生通过足球运动的学习，提高身体素质和运动技能，培养团队合作精神。通过教学实践，使学生掌握足球的基本技术、战术和规则，提高学生在足球比赛中的实战能力。同时，引导学生关注足球运动的历史与发展，培养学生对足球运动的热爱。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标包括：培养学生健康第一的体育意识，提高学生运动技能和身体素质；增强学生的团队协作能力和竞争意识；激发学生对足球运动的兴趣，培养学生积极进取的人生态度；培养学生遵守规则、尊重对手的体育道德；通过足球运动，促进学生身心健康发展，提升学生的社会适应能力。
三、重点难点及解决办法
重点：足球基本技术动作的掌握，如停球、传球、射门等。
难点：足球战术配合的理解与应用，以及在比赛中灵活运用技术。
解决办法：
1.重点：通过分解教学，逐步引导学生掌握基本技术动作，并结合游戏和练习提高熟练度。
2.难点：组织模拟比赛，让学生在实际对抗中体会战术配合，教师及时指导，强化战术意识。此外，利用视频分析，让学生直观理解战术运用，提高战术应用能力。
四、教学资源准备
1.教材：确保每位学生拥有《高中体育》足球专项教材。
2.辅助材料：准备足球比赛视频、技术动作分解图、战术配合示意图等。
3.实验器材：足球若干，用于练习和比赛。
4.教室布置：设置多个小组练习区，每个区域配备标志桶，方便进行战术练习。
五、教学过程
一、导入
（教师）同学们，大家好！今天我们来学习足球运动中的停球技术。足球作为一项团队运动，停球技术是基础，也是关键。那么，你们知道停球在足球比赛中有多重要吗？下面，让我们一起走进足球的世界，探究停球技巧。
二、新课导入
1.停球概述
（教师）停球是指运动员有目的地用身体的合理部位将运行中的球接控在所需位置上的动作。它包括脚内侧停球、脚背正面停球、脚背外侧停球、胸部停球和头部停球等。
2.停球技巧
（教师）下面，我将为大家展示脚内侧停球的技巧。请同学们注意观察我的动作要领。
（学生）观察老师示范动作。
3.学生实践
（教师）接下来，请同学们分组进行脚内侧停球练习。注意，在练习过程中，要保持身体平衡，用脚内侧触球。
（学生）分组练习，教师巡回指导。
三、课堂练习
1.基本动作练习
（教师）同学们，现在我们来进行脚内侧停球的基本动作练习。要求：保持身体平衡，用脚内侧触球，尽量将球停在自己的控制范围内。
（学生）分组进行基本动作练习，教师巡回指导。
2.进阶练习
（教师）在掌握基本动作的基础上，我们现在进行进阶练习。要求：在移动中完成停球，提高停球的实战能力。
（学生）分组进行进阶练习，教师巡回指导。
四、战术配合
1.战术概述
（教师）停球技术在比赛中不仅要有扎实的个人技巧，还要与队友进行良好的战术配合。下面，我们来学习停球与传球、接球的战术配合。
2.战术示范
（教师）请同学们观看以下视频，了解停球与传球、接球的战术配合。
（学生）观看视频。
3.学生实践
（教师）现在，请同学们分组进行停球与传球、接球的战术配合练习。要求：注意观察队友的跑位，提高团队协作能力。
（学生）分组进行战术配合练习，教师巡回指导。
五、总结与反思
1.总结
（教师）同学们，今天我们学习了足球中的停球技术，包括脚内侧停球、传球、接球的战术配合。希望大家通过今天的练习，能够掌握停球技巧，提高实战能力。
2.反思
（教师）请同学们谈谈自己在练习过程中的收获和不足，以及如何改进。
（学生）学生进行反思，教师总结。
六、课后作业
1.观看足球比赛，注意停球技术的运用。
2.练习脚内侧停球，提高停球技巧。
3.与队友进行停球与传球、接球的战术配合练习。
六、教学资源拓展
1.拓展资源：
-足球运动的历史发展：介绍足球运动的起源、演变过程以及不同国家和地区的足球文化。
-足球规则解析：详细讲解足球比赛中的规则，包括犯规、黄牌、红牌、越位、点球等。
-足球技术动作详解：深入分析足球基本技术动作，如盘带、传球、射门、头球、防守等。
-足球战术体系：介绍常见的足球战术体系，如4-4-2、4-3-3、3-5-2等，以及战术在比赛中的应用。
-足球明星与经典比赛：介绍足球历史上的明星球员和经典比赛，激发学生的学习兴趣。
2.拓展建议：
-鼓励学生阅读有关足球的书籍，如《足球规则》、《足球技巧》等，以加深对足球知识的理解。
-组织学生观看足球比赛，特别是国内外顶级联赛，让学生在实战中学习足球技巧和战术。
-开展足球知识竞赛，提高学生对足球规则和历史的了解，增强学习兴趣。
-鼓励学生参加校内外足球社团或俱乐部，提高实战能力，培养团队协作精神。
-引导学生关注足球新闻和评论，了解足球界的最新动态，拓宽视野。