上海市理工大学附属中学2024年-学年高二体育上学期第2周第1课说课稿
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、设计思路
本次说课稿以上海市理工大学附属中学2024学年高二体育上学期第2周第1课为内容，紧密围绕高中体育教材，以增强学生身体素质和提升技能水平为目标，通过实践、创新和互动教学，培养学生对体育运动的兴趣和积极性。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生健康的生活方式和运动能力，通过篮球教学，提升学生的团队协作精神、规则意识和社会责任感。学生将学会正确投篮技巧，增强身体素质，同时培养坚韧不拔的意志品质和积极向上的体育精神。
三、教学难点与重点
1.教学重点，
①篮球投篮动作的规范性和准确性，包括投篮姿势、出手角度和力度控制。
②篮球基本防守技巧，如滑步、挤位和抢断，以及如何有效运用这些技巧进行防守。
2.教学难点，
①投篮动作的连贯性和稳定性，学生需要克服心理障碍，保持动作的一致性。
②在防守中判断对手意图和动作，迅速做出反应，这需要较高的观察力和反应速度。
③在团队配合中，如何根据场上形势调整战术，提高团队协作效率。
四、教学资源
-软硬件资源：篮球场、篮球、计时器、秒表、篮球架
-课程平台：学校体育教学管理系统
-信息化资源：篮球教学视频、篮球技巧分析软件
-教学手段：多媒体教学设备、篮球教学挂图、教学模型
五、教学过程
一、导入
（1）师生问好，组织学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等，确保学生身体状态适宜进行接下来的篮球教学。
（2）通过提问方式引入主题：“同学们，你们知道篮球运动有哪些基本技巧吗？今天我们就来学习篮球中的投篮技巧。”
二、基本知识讲解与示范
（1）讲解投篮的基本姿势和动作要领，包括站位、持球、投篮动作的连贯性等。
（2）教师示范标准投篮动作，让学生跟随模仿，注意观察教师动作的细节。
三、学生练习
（1）学生分组进行投篮练习，每组选一名组长，负责组织练习和监督。
（2）教师巡回指导，针对学生存在的问题进行个别指导，如投篮姿势、出手角度等。
四、实战演练
（1）将学生分成两个队伍，进行半场篮球比赛，比赛过程中强调投篮技巧的运用。
（2）比赛结束后，教师对比赛中的投篮情况进行点评，总结成功经验和不足之处。
五、巩固练习
（1）组织学生进行投篮接力比赛，提高学生投篮技巧的熟练度和准确性。
（2）针对学生存在的问题，进行针对性练习，如加强投篮姿势的纠正、提高出手角度等。
六、总结与反馈
（1）教师对本节课的学习内容进行总结，强调投篮技巧的重要性。
（2）学生分享学习心得，教师针对学生的反馈进行点评和指导。
七、课后作业
（1）要求学生课后进行投篮练习，巩固所学技巧。
（2）观察学生在课后练习中的表现，对存在的问题进行个别指导。
具体教学内容如下：
1.投篮姿势与持球
-学生跟随教师学习正确的投篮姿势，包括站位、双脚与篮球架的距离、身体重心等。
-教师示范正确的持球方法，学生模仿练习，注意手指与篮球的接触点。
2.投篮动作要领
-学生学习投篮动作的连贯性，包括准备姿势、脚步移动、身体协调等。
-教师示范投篮动作，学生跟随模仿，注意动作的节奏和力度。
3.投篮练习
-学生分组进行投篮练习，每组选一名组长，负责组织练习和监督。
-教师巡回指导，针对学生存在的问题进行个别指导，如投篮姿势、出手角度等。
4.实战演练
-将学生分成两个队伍，进行半场篮球比赛，比赛过程中强调投篮技巧的运用。
-教师对比赛中的投篮情况进行点评，总结成功经验和不足之处。
5.巩固练习
-组织学生进行投篮接力比赛，提高学生投篮技巧的熟练度和准确性。
-针对学生存在的问题，进行针对性练习，如加强投篮姿势的纠正、提高出手角度等。
6.总结与反馈
-教师对本节课的学习内容进行总结，强调投篮技巧的重要性。
-学生分享学习心得，教师针对学生的反馈进行点评和指导。
7.课后作业
-要求学生课后进行投篮练习，巩固所学技巧。
-观察学生在课后练习中的表现，对存在的问题进行个别指导。
六、学生学习效果
学生学习效果
1.技能掌握：
-学生通过本节课的学习，能够掌握正确的篮球投篮姿势和动作要领。
-学生在练习中能够模仿并逐渐形成稳定的投篮动作，提高了投篮的准确性和成功率。
-学生在实战演练中能够将所学技巧应用于比赛，提升了实战能力。
2.身体素质：
-学生在热身活动和投篮练习中，增强了肌肉力量和耐力。
-通过篮球运动，学生的协调性和灵活性得到了提高。
3.团队合作：
-学生在分组练习和比赛中，学会了如何与队友协作，共同完成投篮任务。
-学生在比赛中学会了尊重对手、遵守规则，培养了良好的体育道德。
4.观察与思考：
-学生