篮球行进间单手肩上低手投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
一、设计意图
本节课以篮球行进间单手肩上低手投篮为主要教学内容，旨在提高高一学生对篮球基本技能的掌握和运用能力。通过练习，使学生能够正确掌握投篮动作要领，增强身体素质，培养团队协作精神，为今后的篮球学习和比赛打下坚实基础。
二、核心素养目标
培养学生健康的生活方式和运动习惯，提高学生身体素质和运动技能。通过篮球行进间单手肩上低手投篮的练习，增强学生的动作协调性和身体控制能力，培养坚韧不拔的意志品质和团队合作精神，同时提升学生审美情趣，促进身心健康发展。
三、教学难点与重点
1.教学重点，
①正确掌握行进间单手肩上低手投篮的步法和投篮动作要领；
②熟练运用投篮动作进行实际操作，提高投篮准确性和稳定性。
2.教学难点，
①学生在行进过程中保持身体平衡，确保投篮动作的连贯性和准确性；
②学生在快节奏的行进中，能够迅速调整姿势和力度，完成低手投篮；
③培养学生观察比赛情境，根据实际情况调整投篮策略和时机。
四、教学资源
软硬件资源：篮球场、篮球、计时器、秒表、录音设备。
课程平台：体育与健康教学平台。
信息化资源：篮球动作示范视频、投篮技巧分析软件。
教学手段：示范讲解、分组练习、比赛对抗、多媒体教学。
五、教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对篮球行进间单手肩上低手投篮的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“同学们，你们喜欢篮球吗？有没有尝试过投篮？”
展示一些篮球比赛中的精彩投篮瞬间，让学生初步感受篮球运动的魅力和投篮技巧的精彩。
简短介绍篮球运动的基本概念和重要性，以及投篮作为篮球基本技能之一的重要地位，为接下来的学习打下基础。
2.篮球行进间单手肩上低手投篮基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解篮球行进间单手肩上低手投篮的基本概念、动作要领和技巧。
过程：
讲解篮球行进间单手肩上低手投篮的定义，包括投篮时的站位、运球动作、投篮时机等。
详细介绍投篮动作的组成部分，包括运球、起跳、投篮手型和投篮动作的连贯性。
3.篮球行进间单手肩上低手投篮案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解投篮技巧在实际比赛中的应用。
过程：
分析几段篮球比赛中成功的行进间单手肩上低手投篮视频，讲解投篮成功的关键因素。
讨论不同情况下如何调整投篮策略，例如防守压力、距离篮筐的远近等。
组织学生进行角色扮演，模拟比赛场景，让学生在实际操作中体会投篮技巧的应用。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组讨论如何提高行进间单手肩上低手投篮的准确性和稳定性。
每组内讨论可能遇到的问题和解决方案，如运球技术、起跳时机、投篮力度等。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括遇到的问题和提出的改进方法。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对投篮技巧的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括投篮技巧的要点、个人练习心得和改进建议。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结（5分钟）
目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球行进间单手肩上低手投篮的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括投篮动作要领、案例分析、小组讨论等。
强调投篮技巧在篮球运动中的重要性，以及练习投篮对提高篮球技能和竞技水平的作用。
布置课后作业：让学生在篮球场上进行行进间单手肩上低手投篮的练习，并记录练习过程中的感受和收获。
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《篮球运动发展史》：通过了解篮球运动的历史沿革，学生可以更深入地理解篮球运动的精神内涵和发展趋势。
-《篮球技术教程》：此教程详细介绍了篮球的各种基本技术和战术，有助于学生全面提高篮球技能。
-《篮球运动员训练方法》：阅读此书，学生可以了解专业运动员的训练方法和心理调适技巧，为自我训练提供参考。
-《篮球比赛规则解析》：通过学习篮球比赛规则，学生可以更好地理解比赛中的规则变化和裁判员的判罚依据。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-观看篮球比赛：鼓励学生观看专业篮球比赛，特别是涉及行进间投篮的比赛，分析专业运动员的动作和技巧。
-实践与反思：学生在课后进行行进间单手肩上低手投篮的练习，记录自己的进步和遇到的问题，并进行反思。
-创新实验：学生可以尝试在投篮练习中加入不同的变化，如改变投篮角度、增加防守模拟等，以提升投篮的适应性和实用性。
-小组合作研究：学生可以组成小组，共同研究如何提高投篮的准确性，包括技术动作