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文件名称:2024年专升本思政理论精讲试题及答案.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-03-23
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文档摘要

2024年专升本思政理论精讲试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.下列哪个选项不属于社会主义核心价值观的基本内容?()

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

参考答案:A

2.以下哪个事件标志着中国共产党在革命战争时期确立了农村包围城市、武装夺取政权的道路?()

A.五四运动

B.南昌起义

C.秋收起义

D.百色起义

参考答案:C

3.马克思主义哲学的基本特征是()

A.唯物主义

B.唯心主义

C.唯物辩证法

D.形而上学

参考答案:C

4.以下哪一项不属于中国特色社会主义制度的基本经济制度?()

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制

D.民族区域自治制度

参考答案:D

5.以下哪个选项不属于中国特色社会主义事业总体布局?()

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.社会主义改造

参考答案:D

二、多项选择题(每题3分,共15分)

6.以下哪些是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分?()

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

参考答案:ABCD

7.马克思主义哲学的基本范畴包括()

A.唯物主义

B.唯心主义

C.辩证法

D.历史唯物主义

参考答案:CD

8.以下哪些是中国特色社会主义事业总体布局的四个方面?()

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.社会建设

参考答案:ABCD

9.以下哪些是中国特色社会主义制度的基本经济制度?()

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制

D.民族区域自治制度

参考答案:ABC

10.以下哪些是中国特色社会主义事业总体布局的四个方面?()

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.社会建设

参考答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共10分)

11.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。()

参考答案:√

12.中国特色社会主义制度的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。()

参考答案:√

13.马克思主义哲学的基本特征是唯物辩证法。()

参考答案:√

14.中国特色社会主义事业总体布局的四个方面是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。()

参考答案:√

15.中国特色社会主义制度的基本经济制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。()

参考答案:×

四、简答题(每题10分,共25分)

1.简述中国特色社会主义理论体系的主要内容。

答案:中国特色社会主义理论体系主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。邓小平理论回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题;“三个代表”重要思想回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题;科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题;习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。

2.解释“四个全面”战略布局的内涵及其相互关系。

答案:“四个全面”战略布局是指全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。这四个全面相互联系、相互促进,构成了新时代中国特色社会主义事业发展的总体布局。全面建设社会主义现代化国家是战略目标,全面深化改革是强大动力,全面依法治国是重要保障,全面从严治党是政治保证。

3.简述社会主义核心价值观的基本内容和践行方法。

答案:社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行社会主义核心价值观的方法包括:一是加强理论学习,提高思想认识;二是立足本职工作,发挥榜样作用;三是弘扬优秀传统文化,培育民族精神;四是积极参与社会实践活动,践行道德规范。通过这些方法,可以促进社会主义核心价值观在个人层面的内化和外化。

五、论述题

题目:结合实际,谈谈如何加强和改进新时代思想政治教育工作。

答案:新时代加强和改进思想政治教育工作,需要从以下几个方面着手:

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的教育方针,确保思想政治教育工作始终沿着正确的政治方向前进。

2.优化课程设置,将思想政治教育融入专业课程,实现知识传授与价值观教育的有机结合。同时,丰富教学手段,运用新媒体、网络平台等,提高思想政治教育的吸引力和感染力。

3.强化师资队伍建设,培养一支政治素质