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文档摘要

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班级德育自主管理模式的创新与实践论文

摘要：本文以班级德育自主管理模式为研究对象，旨在探讨其创新与实践的具体策略和效果。通过对德育自主管理模式的内涵、意义以及存在的问题进行分析，提出相应的创新措施，为提高班级德育管理水平提供理论依据和实践参考。

关键词：班级德育；自主管理；模式创新；实践探索

一、引言

（一）班级德育自主管理模式的内涵及其重要性

1.班级德育自主管理模式的内涵

班级德育自主管理模式是指在班主任的指导下，以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，通过建立健全班级管理制度，实现班级德育工作的自主管理。这种模式强调学生的主体地位，注重培养和提高学生的自我管理能力，使学生在