?一、考核目的
为了全面、客观、公正地评价机械车间员工的工作表现，激励员工提高工作效率和质量，促进车间整体绩效提升，特制定本绩效考核表。
二、考核原则
1.公平公正原则：对所有员工一视同仁，考核过程和结果透明，确保公平公正。
2.全面客观原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度进行考核，全面客观地反映员工表现。
3.激励发展原则：通过考核结果的应用，激励员工积极进取，促进员工个人发展与车间目标相契合。
三、考核周期
月度考核与年度考核相结合。月度考核于次月上旬进行，年度考核于次年1月进行，年度考核结果为全年月度考核结果的加权平均。
四、考核对象
机械车间全体员工
五、考核内容及评分标准
工作业绩（50分）
1.产量指标（20分）
-实际完成产量达到或超过月度生产计划产量的[X]%，得16-20分。
-实际完成产量达到月度生产计划产量的[X]%-[X]%，得11-15分。
-实际完成产量低于月度生产计划产量的[X]%，得6-10分。
-实际完成产量远低于月度生产计划产量，得0-5分。
2.质量指标（20分）
-产品合格率达到[X]%及以上，得16-20分。
-产品合格率在[X]%-[X]%之间，得11-15分。
-产品合格率低于[X]%，但高于[X]%，得6-10分。
-产品合格率低于[X]%，得0-5分。
3.工作任务完成情况（10分）
-按时、高质量完成所有工作任务，得8-10分。
-基本按时完成工作任务，偶有小失误，得5-7分。
-工作任务完成情况一般，存在一些延误或质量问题，得3-4分。
-经常不能按时完成工作任务，或工作质量较差，得0-2分。
工作能力（30分）
1.专业技能（10分）
-熟练掌握本岗位所需专业技能，能够独立解决复杂技术问题，得8-10分。
-掌握本岗位主要专业技能，能处理一般性技术问题，得5-7分。
-基本掌握本岗位专业技能，遇到技术问题需他人协助，得3-4分。
-专业技能薄弱，不能胜任本岗位工作要求，得0-2分。
2.学习能力（5分）
-积极主动学习新知识、新技能，能快速掌握并应用到工作中，得4-5分。
-能够参加培训并学习新知识，但应用能力一般，得3分。
-学习积极性不高，对新知识、新技能掌握较慢，得2分。
-拒绝学习新知识、新技能，得0-1分。
3.问题解决能力（10分）
-在工作中能迅速准确地发现问题，并提出有效的解决方案，得8-10分。
-能发现工作中的问题，并提出一定的解决方案，但效果一般，得5-7分。
-对工作中的问题反应较慢，解决问题能力较弱，得3-4分。
-遇到问题不知所措，不能有效解决，得0-2分。
4.团队协作能力（5分）
-积极主动与团队成员协作，乐于分享经验和知识，为团队发展做出贡献，得4-5分。
-能够与团队成员协作完成工作任务，无明显冲突，得3分。
-团队协作意识较差，偶尔影响团队工作进展，得2分。
-经常与团队成员发生冲突，严重影响团队工作，得0-1分。
工作态度（20分）
1.责任心（5分）
-对工作高度负责，积极主动承担工作任务，认真履行岗位职责，得4-5分。
-有一定的责任心，能完成本职工作，无明显失误，得3分。
-责任心一般，工作中偶尔出现疏忽，得2分。
-责任心不强，对工作敷衍了事，得0-1分。
2.工作积极性（5分）
-工作热情高，主动寻找工作任务，积极主动完成工作，得4-5分。
-工作态度较为积极，能按时完成工作任务，得3分。
-工作积极性一般，需要他人督促才能完成工作，得2分。
-工作消极怠工，经常拖延工作，得0-1分。
3.纪律性（5分）
-严格遵守车间规章制度，无迟到、早