探寻X省Y市城市公立小学编外教师职业认同的现状与提升路径

一、引言

1.1研究背景

随着社会经济的发展和教育改革的推进，城市公立小学的教育规模不断扩大，对教师的需求也日益增加。然而，由于编制数量的限制，许多城市公立小学不得不招聘编外教师来满足教学需求，使得编外教师数量呈上升趋势。据相关调查显示，在一些地区，城市公立小学编外教师的比例甚至超过了在编教师。例如在广东省，到2022年，义务教育阶段学校的编外教师比例在部分区域达到30%，个别城镇学校超过40%。2023年7-8月，广东省21个地级市中11个城市的29则教师招聘公告显示，对编外教师招聘需求数量达339