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泌尿外科2025年护理人员分级培训实施方案
按照医院护理部“以需求为导向、以岗位胜任力”为指导思想，结合科室人员需求，提高我科护理人员三基、专科知识和科研知识，从而提升思维能力、应急能力和科研教学水平，保证护理质量与医疗安全，结合科室实际，对全科护理人员进行分级培训，特制定以下计划：
一、目标：
1.总体目标:提高各级护理人员岗位胜任能力，注重提升教学、科研、管理能力。
2.通过推广SBAR沟通模式，培养护士临床评判性思维能力。
3.护士规范化培训合格率100%。
4.提高教学质量、临床专科护理质量，促进专科护理发展。
二、培训方式：院内培训与院外培训相结合，自学与集中培训相结合，全面培训与重点培养相结合，线上与线下相结合（不同层级建立不同的群，采用直播、视频会议等形式、在线考试）。
（一）省市级培训
1、短期培训：选送护理骨干参加市级、省级、国家级短期培训。
2、专科护士培训：派魏敏到上级医院进行泌尿外科专科护士培训、选送谢丹到ICU进行重症专科护士培训。
（二）护理部培训
1、参加护理部组织的省级、市级及基地继教讲座。
2、参加护理部组织的护理查房和疑难病例讨论。
3、小组成员参加“静疗、伤口、血糖管理、吞咽障碍、心理小组”等19个小组培训等活动。
4、组织科内相关人员参加护理组组织的科研、带教、管理、新入职护士岗前、护理质量、应急小组及机动库人员专项培训。
（三）科室培训
1、科室的“三基”操作培训及分层培训。
2、根据专科特点制定“三基”、“业务学习”、“查房”、“疑难病例讨论”计划，详见科室计划表。
3、护士规培按年度规培方案进行；实习生、见习生培训按照年度实习教学方案进行。
4、每周进行特殊危重症患者床边查房。
5、落实“五位一体”晨间学习。
6、组织护理人员参与文献阅读，科研课程设计，定期开展读书报告会
四、分类培训
（一）新进护理人员岗前培训计划
1、安排参加医院组织的新员工岗前培训。
2、安排参加护理部组织的新进护理人员岗前培训。
3、入科后由护士长进行科室岗前培训。内容包括科室布局、流程、医护人员、科室制度、职业暴露的预防。
（二）科室专科护士培训计划
本年度计划选送2名骨干护士到上级医院进修专科护士，并完成1篇论文，开展一项新技术或改善一项工作。
科室临床师资培训计划
安排带教组长、老师参加护理部组织的临床带教师资培训。
每年组织带教老师专科理论考试1次。
（四）机动库护理人员培训计划
安排参加护理部组织的机动库护理人员培训及考核。
（五）护理管理人员岗位培训计划
本科室护士长本年度酌情参加省内外短期培训。
（六）急救知识技能培训计划
1、本年度完成急救知识培训：急救基本药物的使用,专科危急症知识及应急预案的培训。
2、本年度完成急救技能培训：心肺复苏、吸痰法、简易呼吸器的使用。
（七）分级培训计划
为了使我科各层级护理人员能够获得不同层次、不同侧重点的学习，按照高年资培训低年资的形式进行：由N4的护士培训N3的护士，N3的护士培训N2的护士，N2的护士培训N1的护士。
各层级人员分布：
能级
人员
N0
N1
N2
N3
N4
泌尿外科2025分级培训计划
培训对象级别
培训对象姓名
重点培训内容
主讲人
培训
责任人
培训
方式
考核
方式
N1
陈静荣、刘雪慧
参加院级专项小组培训
参加护理部考核
线上+线下
参加院级分层培训课程
参加护理部考核
线上+线下
3月留置尿管指南
自学、理论授课
每季度培训后问卷星考试+理论考试（每半年1次）
6月护理沟通技巧
自学、理论授课
9月文件书写规范
自学、理论授课
12月病情观察
自学、理论授课
N2
张雪娇、范雯茜、杨欢
参加院级专项小组培训
参加护理部考核
线上+线下
参加院级分层培训课程
参加护理部考核
线上+线下
3月带教培训
自学、理论授课
每季度培训后问卷星考试+理论考试（每半年1次）
6月SBAR交班
自学、理论+视频
9月感染性休克患者的护理
自学、理论授课
12月管理工具的使用
自学、理论授课
N3~N4
参加院级专项小组培训
参加护理部考核
线上+线下
参加院级分层培训课程
参加护理部考核
线上+线下
3月质量管理工具的使用
自学、理论+视频
文献阅读至少4篇/月；短训、学术交流、自学
6月文献检索
自学、理论授课
9月专利论文撰写
自学、理论+视频
12月怎样做读书报告
自学、理论授课
五、考核方式
（一）“三基”考核
1、考核方法
（1）每月抽问2名的护理人员的理论和抽考