数控技术;数控技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上，而我国的机械设备的数控化率只有20%左右。
工业化国家经济总产值的50%（如：日本）至68%（如：美国）是由制造业创造的，数控机床是典型的机电一体化产品，是现代制造业的主流设备，是现代机床技术水平、现代机械制造业工艺水平的重要体现，数控技术的水平和普及程度是衡量一个国家综合国力和工业现代化水平的重要标志，从某种意义上来说，甚至涉及到一个国家的国防安全。例如，1983年发生的“东芝事件”。;五轴联动数控铣床加工制造核潜艇推进螺旋桨,改进核潜艇性能。;本课程的性质和任务;教学目的与要求
教学目的:主要目的是培养学生全面了解数控机床这一典型机电一体化设备的组成及特点；掌握机床数控装置、伺服装置、检测装置的组成与控制原理；掌握一般零件车、铣数控加工工艺设计、数控程序的编制与加工方法；了解数控机床的典型机械结构等知识，培养学生了解并掌握现代数控的最新技术成果，适应当今应用数控技术的需要。
教学要求:以数控加工信息流为主线，以数控技术的基本概念、数控机床的组成及特点、数控加工编程基础知识为先导，以机床数控装置、伺服装置、检测装置的组成与控制原理、数控加工工艺设计、数控程序的编制与零件加工方法为重点。;本课程共计40学时。其中：理论课32，实验8课时.
本书章节课时分配:共计32课时
第1章:概论2课时
第2章:手工编程14课时
第3章:数控加工工艺4课时
第4章:数控（CNC）系统4课时
第5章:数控伺服系统4课时
第6章:数控机床的结构2课时
第7章:数控加工自动编程2课时
其中：1/4的内容需要自学。;讲解顺序:
基本上按教材顺序讲解，但在讲第2章时，有较大的变动，请同学们在预习时特别留意:
第2章
2.1数控编程的基础知识
2.2数控编程的常用指令与格式（2课时）
第3章
3.1数控车削加工工艺设计（2课时）
第2章
2.3数控车削加工程序编制（6课时）
第3章
3.2数控铣削加工工艺设计（2课时）
第2章
2.4数控铣削加工程序编制（6课时）
2.5自学
第7章：数控加工自动编程（2课时）;本课程的课时数
本课程共计40学时。
其中：理论32课时，实验8课时。
各章课时分配如下(精品课程安排)：
第一章:概论2课时
第二章:数控加工手工编程10课时
第三章:数控加工工艺设计4课时
第四章:计算机数控（CNC）系统4课时
第五章:数控机床的伺服系统3课时
第六章:数控机床的结构3课时
第七章:数控加工自动编程与数控加工实例6课时
;本课程的考核方式：
课程考试(70%)+实验(20%)+平时成绩(10%)
教材：
张春良等编，《数控加工技术》，科学出版社，2011.1
参考资料：
1）董玉红编,《数控技术》,高等教育出版社,2004.2
2）朱晓春主编，《数控技术》，机械工业出版社，2006.1
3）龙飞主编，《MastercamX应用基础教程》，上海科学普及出版社，2008.2;目录;一、基本概念;3、数控机床（NumericalControlMachineTools）：就是装备有计算机数控系统的自动化机床。
4、数控加工：是指在数控机床上进行工件切削加工的一种工艺方法。
数控机床将加工过程的各种机床动作，由数字化的代码表示，通过某种载体将信息输入数控系统的计算机对数据进行处理，并控制机床的伺服系统或其他执行元件，使机床加工出所需要的工件。
例如：;二、数控机床的工作原理;①零件工艺分析;;;;;;数控机床的工作原理
将被加工零件图纸上的几何信息和工艺信息用规定的代码和格式编写成加工程序，并输入数控装置，经过信息处理、分配，控制机床各坐;;四、数控机床的主要性能指标;续表;;数控装置的主要功能：
①多轴联动。
②多种函数插补：直线、圆弧、抛物线、螺旋线、样条等。
③多种程序输入功能。
④信息转换功能：EIA/ISO、公制/英制、绝对值/增量值、坐标变换等。
⑤补偿功能：刀具长度补偿、刀具半径补偿、间隙、螺距误差补偿等。
⑥多种加工方式选择（平移、镜像、旋转）。
⑦故障自诊断功能。
⑧显示功能：用CRT可以显示字符、轨迹、平面图形、三维动态图形。
⑨通讯和联网功能。;;二、数控机床的分类;2、按控制运动轨迹分类
1、点位控制数控机床
2、直线控制数控机床
3、轮廓控制的数控机床
◆点位控制：如图1.